【多选题】【消耗次数:1】
下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
接受学习和发现学习
机械学习和意义学习
连锁学习和辨别学习
信号学习和概念学习
知识学习和技能学习
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相关题目
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【判断题】 根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【判断题】 一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
【单选题】 学习对数概念,以定论的形式呈现在学生面前,学生通过把它和 相连系,从而掌握对数概念,这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类(  ).
①  发现学习
②  接受学习
③  机械学习
④  有意义学习
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 电视新闻稿写作应该避免以下几点,不包括
①  避免使用专业术语、行话
②  避免滥用数字
③  避免使用大白话
④  避免堆砌形容词
【判断题】 当下纪录片创作往往“线上”+“线下”,线上部分往往就采用搬演方式
①  正确
②  错误
【判断题】 强调要把最重要的新闻事实写在文章前面,然后将整个事实按照重要性程度依次写下去的新闻叙事结构是指倒金字塔结构
①  正确
②  错误
【单选题】 形象的活动画面是电视新闻传播的基础,电视记者主要通过画面来报道采访对象,而不是单靠文字叙述、描写新闻事实。采访报道的“声像世界”中不包括:
①  拍摄
②  记者出镜
③  记者选题策划
④  画外采访
【单选题】 美国总统()在美国纽约博览会致开幕词,成为历史上第一个在电视上出现的总统。
①  西奥多·罗斯福
②  比尔·克林顿
③  富兰克林·罗斯福
④  赫伯特·胡佛
【单选题】 1942年,美国创办()广播电台、美军电台,专门负责对外广播。
①  美国之音
②  玫瑰之音
③  ABC
④  NBC
【判断题】 音响效果具有真实感和客观真实性。
①  正确
②  错误
【判断题】 到1980年代,美国也已形成了高度专业化、细分化的媒介产品运行机制,影视产品出口创汇已排在所有产品的第一位。
①  正确
②  错误
【单选题】 新中国成立初期,初步建成了以中央人民广播电台为中心的四级广播宣传网。即中央台、()、省(直辖市)台及市台四级。
①  大行政区
②  沿海台
③  地方台
④  县级台
【单选题】 1986年12月15日,广东珠江经济广播电台诞生,进行了几项大胆创新,除()。
①  主持人中心制
②  节目形态为大板块
③  播出形式为直播
④  开通听众信箱