【判断题】【消耗次数:1】
青年初期个体的抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维。
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【判断题】 0-3岁婴幼儿的思维属于抽象逻辑思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 分析思维就是直接领悟的逻辑思维.
①  正确
②  错误
【单选题】 法治思维是一种()。①正当性思维 ②规范性思维③可靠的逻辑思维 ④科学思维
①  ①②③④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【判断题】 利用概念、判断、推理等形式进行的思维方式就是逻辑思维。
①  正确
②  错误
【多选题】 在创新中,逻辑思维主要用于( )
①  A.摸索
②  B.论证
③  C.试探
④  D.检验
【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
【单选题】 辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()
①  从实践到认识的过程
②  从认识到实践的过程
③  思维生成现实具体的过程
④  在思维中形成“多种规定的统一”的过程
【判断题】 应用文写作过程中用到的思维方式主要是逻辑思维。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列各项中,影响债券内在价值的因素有( )
①  债券的价格
②  债券的计息方式
③  当前的市场利率
④  票面利率
⑤  债券的债券面值
【多选题】 下列属于系统性风险的有( )
①  战争
②  经济衰退
③  员工罢工
④  通货膨胀
⑤  利率变化
【多选题】 净现值与现值指数法的主要区别是( )
①  前面是绝对数,后者是相对数
②  前者考虑了资金的时间价值,后者没有考虑资金的时间价值
③  前者所得结论总是与内含报酬率法一致,后者所得结论有时与内含报酬率法不一致
④  前者不便于在投资额不同的方案之间比较,后者便于在投资额不同的方案中比较
⑤  两者所得结论一致
【单选题】 下列各项中,不属于投资项目现金流出量内容的是( )
①  固定资产投资
②  营运资本投资
③  折旧和摊销
④  新增经营成本
【单选题】 能使投资方案的净现值等于零的折现率,称作( )
①  净现值率
②  投资利润率
③  内部收益率
④  资金成本率
【多选题】 利率的组成因素包括( )
①  纯利率
②  违约风险报酬率
③  变现力风险报酬率
④  到期风险报酬率
⑤  通货膨胀贴补率
【多选题】 确定一个投资方案可行的必要条件是(   )
①  内含报酬率大于1
②  净现值大于0
③  平现值指数大于0
④  现值指数大于1
⑤  内含报酬率不低于贴现率
【多选题】 投资决策的动态评价法包括( )
①  内含报酬率法
②  净现值法
③  平均报酬率法
④  现值指数法
⑤  回收期法
【多选题】 在完整的工业投资项目中,经营期期末(终结点)发生的净现金流量包括( )
①  回收的流动资金
②  回收的固定资产残值收入
③  原始投资
④  经营期末营业净现金流量
⑤  营运资本投资
【多选题】 下列关于货币时间价值的各种表述中,正确的有( )
①  货币时间价值是经过一定时间的投资和再投资而增加的价值
②  在无风险状态下,货币时间价值视为随时间推移而天然存在的一种收益
③  货币时间价值因为“时间点”不同而存在终值、现值两种表达方式
④  货币时间价值是对投资者推迟消费的耐心给予的报酬
⑤  货币时间价值的相对数是不考虑风险和通货膨胀情况下的的社会资金的平均利润率