【判断题】【消耗次数:1】
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
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【判断题】 负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
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【单选题】 ()是指儿童出现不良行为后会承受不愉悦刺激,或者取消他正在享用的愉悦刺激,从而达到遏制不良行为出现的目的。
①  强化法
②  惩罚法
③  负强化
④  正强化
【判断题】 消退法是指当儿童表现出某种不良行为时,不给予正强化,不予理睬和关注,从而导致该行为的出现频率下降,直至儿童的这种不良行为消失。
①  正确
②  错误
【判断题】 在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
【单选题】 在矫治不良品行中,教育者对不良行为者出现的行为进行记分处理,达到一定分值再施以后援强化物的方法是( )。
①  A.处罚法
②  B.行为契约法
③  C.宣泄法
④  D.代币治疗法
【判断题】 说谎行为是一种不良行为,儿童的说谎行为多与其道德有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 社区护理干预的重点是不良行为的消除和健康行为的建立。
①  正确
②  错误
【判断题】 强化理论认为,负强化指的是通过强制或者威胁来消除个体行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①  选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②  确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③  确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④  选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
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【单选题】 儒家经典主要指( )。
①  儒学十三经
②  七证
③  三纲
【单选题】 文学活动是由( )、作者、作品和读者构成的一个螺旋式的循环结构。
①  物质
②  人文
③  意识
④  世界
【判断题】 英国是浪漫主义文学思潮的发源地。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 儒家是中国古代最有影响的学派,是孟子所创立的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在公务接待中,轿车上的前排副驾驶座通常被称为“随员座”。按惯例,此座应由陪同、秘书、译员、警卫或助手就座,而不宜请客人在此就座。( )
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②  错误
【判断题】 在礼仪交往中,对男士头发的要求应做到前发不及额头,侧发不掩耳,后发不及领。( )
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②  错误
【判断题】 孙中山先生是近代民主革命家。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 读者的期待视野是在日常的生活实践中所形成的世界观和人生观,也是一种审美趣味,情感和人生的追求。( )
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②  错误
【判断题】 对联“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”中提到的人物是诸葛亮,他的事迹妇孺皆知,比如:六出祁山、七擒孟获、火烧赤壁等。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 我国古代四大民间传说是指《牛郎织女》、《孟姜女》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》。( )
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②  错误