皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

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① 正确

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【判断题】皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。

① 正确

② 错误

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

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③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【简答题】简述皮亚杰认知发展阶段理论。

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【单选题】著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )

① 0～2岁

② 2～7岁

③ 7～11岁

④ 11～15岁

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【判断题】在PowerPoint2003中，不能设置对象出现的先后次序。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】皮亚杰的儿童发展阶段论中，将认知发展分成（）等阶段。

① 感知-运动阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【判断题】皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有四个。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据皮亚杰观点，幼儿园时期的孩子处于（）认知阶段。

① 感知运动阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【单选题】法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件是（）。

① 财产权

② 人身权

③ 权利能力

④ 行为能力

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【单选题】法律在调整人们行为的过程中所形成的权利义务关系即为（）。

① 法律事实

② 法律体系

③ 法的要素

④ 法律关系

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【单选题】凡是能够引起法律关系形成、变更和消灭的客观情况和现象都称为（）。

① 法律关系主体

② 法律事实

③ 法律关系客体

④ 法律关系内容

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【单选题】下列关于法律关系的表述，正确的是（）。

① 法律关系是产生法律规范的前提

② 法律关系是一切以权利和义务为内容的社会关系

③ 法律关系只能是人与人之间合法的社会关系

④ 法律关系就是法律规范调整或保护的社会关系本身

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【多选题】世界各国一般把本国公民的行为能力划分为（）人。

① 完全行为能力

② 不完全行为能力

③ 无行为能力

④ 限制行为能力

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【多选题】确定公民有无行为能力的标准是（）。

① 公民神志是否正常

② 能否控制自己的行为并对自己的行为负责

③ 公民是否达到一定年龄

④ 能否认识自己行为的性质、意义和后果

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【多选题】法律关系的产生、变更和消灭必须有（）。

① 法律规范作为依据

② 法人的存在

③ 法律事实的出现

④ 合法行为的存在

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【多选题】下列属于绝对法律关系的有（）。

① 所有权

② 债权

③ 物权

④ 知识产权

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【多选题】法律事实分为（）。

① 法律责任

② 法律事件

③ 法律行为

④ 法律后果

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【单选题】魏×和桂×到婚姻登记机关登记结婚，婚姻登记机关依法予以登记并发给结婚证书，产生魏×和桂×法律上的婚姻关系的事实在法理学上被称作（?? ）。

① 法律事件

② 法律事实

③ 事实行为

④ 事实关系

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