老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 精加工策略

② 组织策略

③ 元认知策略

④ 阅读理解策略

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【单选题】老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是( )

① 精加工策略

② 组织策略

③ 元认知策略

④ 阅读理解策略

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【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

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【单选题】学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。

① 复述策略

② 提问策略

③ 计划策略

④ 资源管理策略

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【简答题】精加工策略属于学习策略中的[填空1]。

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【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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【多选题】元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（）。

① 计划策略

② 监控策略

③ 调节策略

④ 控制策略

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【多选题】常用的精加工策略有( )

① 记忆术

② 做笔记

③ 提问

④ 列提纲

⑤ 画关系图

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【单选题】学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )

① 元认知策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )。

① 元认知策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【多选题】元认知策略大致可以分为三种，包括( )

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 监控策略

④ 计划策略

⑤ 调节策略

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随机题目

【单选题】 DVM的固有误差表示为△U=±(a%?Ux+b%?Um)，其中第二项b%?Um称为____。

① 量化误差

② 满度误差

③ 读数误差

④ 零漂误差

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【判断题】数字式电压表首先对被测模拟电压进行处理、量化，再由数字逻辑电路进行数据处理，最后以数码形式显示测量结果。

① 正确

② 错误

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【判断题】数字示波器的工作方式是通过模拟转换器(ADC)把被测电压转换为数字信息。

① 正确

② 错误

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【单选题】阴极射线示波管由电子枪、偏转系统和荧光屏组成。

① 正确

② 错误

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【单选题】示波器所需带宽，是被测信号的最高频率成分的______倍。

① 10

② 2

③ 5

④ 1

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【单选题】扫描发生器（时基发生器）电路的作用是扫描发生器电路在触发脉冲启动下，产生线性变化的锯齿波扫描电压。

① 正确

② 错误

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【单选题】数字存储示波器的特点（）。①对信号波形的采样、存储与波形的显示可以分②能长期存储信号③具有先进的触发功能④具有很强的处理能力

① ②③④

② ①②④

③ ①②③④

④ ①②③

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【判断题】频率计数器其功能为测频和计数。测频范围很宽，在高频和微波范围内的计数器均属于此类。

① 正确

② 错误

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【单选题】电子计数器的测周原理与测频相反，即由被测输入?信号控制主门开通，而用晶体振荡器信号脉冲进行计数。

① 正确

② 错误

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【单选题】频率计除测频、测周外，扩展功能有自检、测时间间隔、_____ 、_____ 。

① 累加、统计

② 计、技数

③ 计时、累加计数

④ 累计、统计

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