老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 精加工策略

② 组织策略

③ 元认知策略

④ 阅读理解策略

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【单选题】老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是( )

① 精加工策略

② 组织策略

③ 元认知策略

④ 阅读理解策略

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【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

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【单选题】学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。

① 复述策略

② 提问策略

③ 计划策略

④ 资源管理策略

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【简答题】精加工策略属于学习策略中的[填空1]。

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【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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【多选题】元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（）。

① 计划策略

② 监控策略

③ 调节策略

④ 控制策略

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【多选题】常用的精加工策略有( )

① 记忆术

② 做笔记

③ 提问

④ 列提纲

⑤ 画关系图

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【单选题】学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )

① 元认知策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )。

① 元认知策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【多选题】元认知策略大致可以分为三种，包括( )

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 监控策略

④ 计划策略

⑤ 调节策略

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【单选题】要对中华传统优秀文化进行创造性转化、创新性发展，到（）年建成社会主义文化强国。

① 2025年

② 2030年

③ 2035

④ 2040年

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【单选题】根据本课程，最新修改的《中华人民共和国专利法》的制度进步体现在（）方面。

① 计算机软件专利

② 实用新型发明

③ 医药专利

④ 外观设计

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【单选题】根据本课程，专利侵权行为要承担的法律责任不包括（）。

① 民事责任

② 赔礼道歉

③ 刑事责任

④ 行政责任

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【单选题】传承中华优秀传统文化发展工程，是推进社会主义（）体系建设的需要。

① 制度

② 政治

③ 核心价值

④ 道路

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【单选题】（）年中办和国办下发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》和《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》。

① 2014

② 2016

③ 2019

④ 2021

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【单选题】创新方式、多元表达，利用互联网、科技赋能给文化（）带来全新的启示。

① 繁荣复兴

② 保护传承

③ 服务大众

④ 团结民众

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【单选题】文学、传说、歌谣等属于（）资源类型。

① 在途资源

② 在线资源

③ 在地资源

④ 在场资源

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【单选题】在版权制度或者著作权制度产生之后，国家通过立法，在表演、录音、广播上边设定了（）。

① 知识产权

② 著作权

③ 传播权

④ 相关权

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【单选题】下列对历史建筑保护工作中的保护重点描述最准确的是？（）

① 重点保护外立面

② 重点保护体现它核心价值的外观、结构和构建

③ 重点保护历史建筑风貌

④ 重点保护历史建筑周边设施

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【单选题】下列不属于深圳的历史文化价值的一项是？（）

① 改革开放成就集中展示的窗口和见证

② 中国现代营城理念的体现和示范

③ 革命战争期间的历史文化特色

④ 明清海防防御建设管理的范例

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