布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和

① 情感领域

② 思维领域

③ 意志领域

④ 思想领域

查看完整题目与答案

【判断题】认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括

① 学习的知识技能

② 为人处事

③ 良好的习惯

④ 我们熟知的学科领域的知识技能

查看完整题目与答案

【判断题】具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】知识学习不仅是单一学科或领域，而是多种不同的知识技能

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指（）

① 对先前学习过的材料的记忆

② 把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系

③ 掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料

④ 对所学习的概念、法则、原理的运用

查看完整题目与答案

【判断题】按照布卢姆的教育目标分类学，认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次：知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】有关知识与技能方面的目标，近期的目标，应采用( )比较有效

① 行为目标

② 表现性目标

③ 生成性目标

④ 过程性目标

查看完整题目与答案

【单选题】在企业培训中，学员的学习主要分为三类：知识学习、（）和技能学习。

① 能力学习

② 技能学习

③ 动机学习

④ 情境学习

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】以下药品中，最适宜治疗沙眼和流行性急性结膜炎的是（）。

① 酞丁安滴眼剂

② 硫酸锌滴眼剂

③ 红霉素眼膏

④ 磺胺醋酰钠滴眼剂

⑤ 色甘酸钠滴眼剂

查看完整题目与答案

【单选题】活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。

① 学前儿童语言发展水平的评价

② 正规的语言教育活动评价

③ 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

④ 学前儿童语言学习行为的评价

查看完整题目与答案

【单选题】非正规的语言教育活动评价不包括( )。

① 丰富、适宜的文本、读写材料

② 有意义的亲子创意活动

③ 教师组织的谈话活动

④ 良好的语言学习和语言交往环境

查看完整题目与答案

【单选题】促动力药多潘立酮的适应证是（）。

① 严重心律失常

② 乳腺癌

③ 机械性肠梗阻

④ 消化不良

⑤ 胃溃疡出血

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。

① 自然谈话

② 自由谈话

③ 选择谈话

④ 直接谈话

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是一种综合性的评价方法。它融过程与结果为一体，兼容了多种具体评价方法。

① 档案评估法

② 谈话法

③ 观察评估法

④ 作品分析法

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

① 他人评价法

② 自我评价法

③ 实地观察评价法

④ 间接信息评价法

查看完整题目与答案

【单选题】肠内营养制剂的禁忌证是（）。

① 早产儿

② 烧伤病人

③ 营养不良患者

④ 完全性肠梗阻

⑤ 贫血患者

查看完整题目与答案

【单选题】汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的是因素有模仿、语言环境、情感动机和（）。

① 语言发展水平

② 情感发展水平

③ 认知发展水平

④ 动作发展水平

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪个内容不是学前儿童语言的研究价值（）。

① 社会学价值

② 心理学价值

③ 语言学价值

④ 教育学价值

查看完整题目与答案