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认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。
形式训练说
共同要素说
经验类化说
关系转换说
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【单选题】 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
【单选题】 重视对情境关系的理解的迁移理论是( )
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
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①  计划、执行、检查和处理
②  人力、物力、财力
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④  计划、组织、指挥、协调和控制
【单选题】 自然发生说的理论认为
①  微生物来自无生命的物质
②  大动物中发现有系统发育
③  人类是从类人猿进化的
④  病毒是从细菌退化的
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【单选题】 下面的四个成语或俗语中( )说的是典型的迁移现象。
①  举一反三
②  聪明过人
③  思维敏捷
④  物以类聚
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【判断题】 国家要素说一般分为三要素说和四要素说。
①  正确
②  错误
【单选题】 柏拉图的“模仿说”是:
①  自然模仿说
②  理式模仿说
③  物质模仿说
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【多选题】 提高实用型文章写作水平的主要途径有( )。
①  研究问题,把我情况
②  领会政策熟悉规定
③  锻炼思维能力,加强语言修养
④  学习知识掌握规律
【多选题】 实用性文章的主要特征有以下几个方面( )。
①  主旨单一、集中、明确
②  材料多样、真实、有力
③  结构合理、严谨、固定
④  语言准确、简明、庄重
【多选题】 公文的主要构成要素有( )。
①  主题词
②  眉首部分
③  主体部分
④  版记部分
【多选题】 行政公文的作用主要以下几个方面( )。
①  领导和指导作用
②  行为规范作用
③  宣传和教育作用
④  联系知照作用
⑤  依据和凭证作用
【单选题】 《国家行政机关公文处理办法》第九条第(四)项规定:()适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
①  公告
②  决定
③  通告
④  通报
【单选题】 《国家行政机关公文处理办法》第九条第(二)项规定:()适用于对重要事项或重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
①  公告
②  决定
③  通告
④  通报
【单选题】 公文按照行文关系和行文方向分,主要有上行文、()和下行文。
①  平行文
②  法规性公文
③  报请性公文
④  知照性公文
【单选题】 主旨、材料、()、语言是一切文章的构成要素。
①  情感
②  结构
③  修辞
④  主题
【单选题】 《国家行政机关公文处理办法》第九条第(六)项规定:()适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。
①  公告
②  决定
③  通告
④  通报
【单选题】 《国家行政机关公文处理办法》第九条第(五)项规定:()适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,发布文件;传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项;任免人员。
①  公告
②  决定
③  通告
④  通报