教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

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相关题目

【单选题】教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【单选题】教育心理学是（）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

① 正确

② 错误

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【单选题】 9、心理学与教育交叉的结果，产生（）分支学科。

① 发展心理学

② 学校心理学

③ 教育心理学

④ 儿童心理学

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【多选题】教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【多选题】教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【判断题】属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

① 1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

② 1886年霍普金斯的《教育心理学》

③ 1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

④ 1903年桑代克的《教育心理学》

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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随机题目

【单选题】侧棱倾斜于底面的棱柱为（）。

① 不能确定

② 斜棱柱

③ 正棱柱

④ 直棱柱

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【单选题】正三棱柱放置位置为柱体的一个侧面为水平面，则其V面投影形状轮廓为（）。

① 矩形

② 三角形

③ 直线

④ 不能确定

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【单选题】平面切割圆球时，其截交线的形状为（）。

① 圆形

② 四边形

③ 三角形

④ 椭圆形

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【单选题】下列关于圆球截交线说法有误的一项是（）。

① 当截平面与投影面垂直时，截交线圆在投影面上的投影为抛物线

② 当截平面与投影面平行时，截交线圆的投影反映实形

③ 当截平面与投影面平行时，截交线圆的另二投影重影成长度等于该圆直径的直线段

④ 当截平面与投影面倾斜时，截交线圆在投影面上的投影为椭圆

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【单选题】下列各形体均属于曲面立体的是（）。

① 三棱台、四棱台、无棱台

② 三棱锥、圆锥、四棱锥

③ 三棱锥、三棱台、立方体

④ 球体、圆锥体、圆柱体

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【单选题】当两直径相等的圆柱轴线正交时，相贯线为（）。

① 两大小相等的椭圆

② 两个长轴不等，但短轴相等的椭圆

③ 两长度相等的直线

④ 两长度不等的直线

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【单选题】侧棱垂直于底面的棱柱为（）。

① 正棱柱

② 斜棱柱

③ 直棱柱

④ 不能确定

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【单选题】钢是指（）。

① 含碳量在2%以下，含有害杂质较少的铁—碳合金

② 含碳量在2%以下，含有害杂质较少的铁—硫合金

③ 含碳量在5%以下，含有害杂质较少的铁—碳合金

④ 含碳量在5%以下，含有害杂质较少的铁—硫合金

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【判断题】当原材料质量一定时，砂浆的强度主要取决于砂子的用量。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在制图中，把承受影子的面称为（）。

① 投影法

② 投影中心

③ 投影线

④ 投影面

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