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【判断题】【消耗次数:1】
“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的 。
①
互补性
②
个别差异性
③
不平衡性
④
阶段性
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【单选题】
有人大器晚成,有人聪明早慧。这说明了人的心理发展具有( )特点。
①
阶段性
②
顺序性
③
不平衡性
④
个别差异性
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【单选题】
有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的[填空]规律。
①
个别差异性
②
不平衡性
③
互补性
④
阶段性
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【单选题】
44、通常说的“大器晚成”,主要指智能发展差异中的( )。
①
水平差异
②
类型差异
③
表现早晚差异
④
性别差异
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【单选题】
经济发展水平不同的国家之间进行的国际分工是()
①
替代型国际分工
②
混合型国际分工
③
水平型国际分工
④
垂直型国际分工
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【单选题】
()发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
①
学前教育
②
义务教育
③
基础教育
④
高等教育
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【判断题】
用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
动态数列中的发展水平,以下哪个说法正确?
①
只能是平均指标
②
只能是总量指标
③
只能是相对指标
④
以上指标均可以
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【单选题】
儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①
实际发展区
②
潜在发展区
③
过渡发展区
④
最近发展区
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【判断题】
基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。()
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
关于平衡团队角色的方法,属于“委派”所对应的表现是?
①
如果一个团队成员有比较高的技能和能力,但水平没有完全发挥出来,团队领导就可以考虑把一部分领导角色委派给他们
②
如果团队的实施能力很差,则可以考虑更换员工的角色,将擅长行动的员工转移到这个角色
③
如果找不到其他方法填补角色的“漏洞”,就需要帮助成员开发需要的技能。例如如果成员没有创造性思维,就可以举行集体讨论,或者提供一些相关课程
④
如果团队扩大或者有人离开,在招聘新人时应把缺少的角色考虑进去
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【单选题】
关于交流的过程,说法正确的是?①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。
①
②③④
②
①②④
③
①②③
④
①③④
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【单选题】
“小文,从下个月开始,这个销售区域,就由你来负责。”这句话体现的信任的标志是?
①
坦诚地交流
②
授予管理权
③
尊重
④
承担风险
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【单选题】
在用构思思路图书写文件时,小李把有关的事项写成一组,下一步应该是?
①
补上遗漏的标题
②
按照逻辑顺序给每个标题注明编号
③
把准备写入报告的所有思路写在周围的边缘处
④
把主体和目标安排在中间
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【单选题】
小杨所在的团队中有正式的领导,团队由王总领导,这个团队属于?
①
日常工作团队
②
特别工作团队
③
有明确领导的团队
④
自我管理型团队
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【单选题】
根据KOLB学习周期,实践和具体做些事情属于哪个阶段的内容?
①
获得经验
②
反思
③
理论化
④
应用
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【单选题】
倾听的技巧不包括?
①
不要考虑自己的兴趣和利害关系
②
认真倾听说话的内容
③
学会直到听完对方的全部内容,经过思考后再下结论
④
遇到相反意见,及时提出
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【单选题】
关于团队发展第二阶段的特点,说法正确的是?
①
尊重他人
②
公开、信任、具有灵活性
③
相互考验
④
彼此彬彬有礼,但没有相互信任
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【单选题】
关于马斯洛需求层次理论,说法正确的是?
①
在低层次的需求没有完全实现前,人们也能追求高层次的需求
②
只有满足了低层次的需求后,人们才会集中精力考虑高层次的需求
③
低层次的需求在所有需求中最重要
④
高层次的需求在所有需求中最重要
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【单选题】
正式审查需要?①设定一个时间表; ②按计划执行; ③加以记录; ④预测结果。
①
②③④
②
①③④
③
①②④
④
①②③
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