奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的，发现学习必然是有意义的。（）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】有意义学习概念的提出者是

① 布卢姆

② 麦克尼尔

③ 马斯洛

④ 奥苏伯尔

查看完整题目与答案

【单选题】有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

查看完整题目与答案

【单选题】有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于？

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

查看完整题目与答案

【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

查看完整题目与答案

【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

查看完整题目与答案

【判断题】有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】使用有意义的标识符。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】学习宪法的目的是（）。

① 熟练宪法本身

② 牢记宪法条款

③ 了解宪法对国家的用途

④ 制定有利于执政者的宪法

查看完整题目与答案

【单选题】我国宪法明确规定的宪法解释机关是（）。

① 全国人大

② 全国人大及其常委会

③ 全国人大常委会

④ 全国人大法律委员会

查看完整题目与答案

【单选题】我国主要负责审查下位法是否与宪法相冲突的机构是（）。

① 国务院法制办

② 中央政法委

③ 全国人大常委会办公厅

④ 全国人大专门委员会

查看完整题目与答案

【单选题】我国现行宪法是在（）年第五届全国人大第五次会议通过的。

① 1975

② 1978

③ 1982

④ 1993

查看完整题目与答案

【多选题】我国爱国统一战线的范围，包括（）。

① 全体社会主义劳动者

② 社会主义事业的建设者

③ 拥护社会主义的爱国者

④ 拥护祖国统一的爱国者

查看完整题目与答案

【多选题】我国选举法规定，享有选举权的基本条件是（）。

① 具有中华人民共和国国籍

② 年满18周岁

③ 享有政治权利

④ 在本选区居住半年以上时间

查看完整题目与答案

【多选题】法律是（）的党的政策。

① 定型化

② 规范化

③ 条文化

④ 教条化

查看完整题目与答案

【多选题】在现阶段，我国的爱国统一战线包括（）。

① 工人和农民

② 知识分子

③ 拥护社会主义的爱国者

④ 拥护祖国统一的爱国者

查看完整题目与答案

【多选题】社会主义思想道德建设的基本内容是（）。

① 普及理想教育、道德教育，文化教育、纪律和法制教育

② 通过在城乡不同范围群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明建设

③ 国家提倡“五爱”公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，辩证唯物主义和历史唯物主义的教育

④ 反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想

查看完整题目与答案

【单选题】宪法规定，国家建立健全同（）相适应的社会保障制度。

① 国民收入水平

② 国内生产总值

③ 职工工资收入水平

④ 经济发展水平

查看完整题目与答案