【单选题】【消耗次数:1】
耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )。
提高
降低
不变
无关
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【单选题】 耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )。
①  提高
②  降低
③  不变
④  无关
【单选题】 耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )
①  提高
②  降低
③  不变
④  无关
【单选题】 16、动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律,也就是说( )。
①  动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线
②  中等强度的动机具有最高的工作效率
③  动机越强,工作效率也越高
④  不同的任务具有相同的最佳动机水平
【单选题】 耶克斯—道德森定律指出情绪与活动效率的关系呈( )关系。
①  正比
②  反比
③  U型曲线
④  倒U型曲线
【判断题】 学习动机过强会引发学习困难。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据耶克斯-多德森定律,当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
①  较高的水平
②  较低的水平
③  非常低的水平
④  中等水平
【单选题】 学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①  学习计划
②  学习方法
③  学习规律
④  学习策略
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
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【单选题】 总线通信中的同步控制是( )。
①  只适合于CPU控制的方式
②  由统一时序控制的方式
③  只适合于外围设备控制的方式
④  只适合于主存
【单选题】 主存和CPU之间增加cache的目的是()。
①  解决CPU和主存之间的速度匹配问题
②  扩大主存储器的容量
③  扩大CPU中通用寄存器的数量
④  既扩大主存储器的容量,又扩大CPU中通用寄存器的数量
【单选题】 .在微程序控制器中,一条机器指令的功能通常由( )。
①  一条微指令实现
②  一段微程序实现
③  一个指令码实现
④  一个条件码实现
【单选题】 CRT的分辨率为1024*1024,颜色数为256,则刷新存储器容量至少为( )
①  512KB
②  1MB
③  256KB
④  2MB
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①  正确
②  错误