【单选题】【消耗次数:1】
班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )。
发现学习
合作学习
观察学习
有意义学习
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相关题目
【单选题】 班杜拉“观察学习”中的核心概念是(  )
①  A、正强化
②  B、负强化
③  C、替代强化
④  D、直接强化
【多选题】 班杜拉根据观察者观察学习的不同水平,把观察学习划分为三种类型,它们分别是( )。
①  间接的观察学习
②  创造性观察学习
③  抽象性的观察学习
④  直接的观察学习
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【单选题】 有意义学习概念的提出者是
①  布卢姆
②  麦克尼尔
③  马斯洛
④  奥苏伯尔
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
随机题目
【单选题】 一般成人记忆力开始减退的年龄是
①  40岁
②  45岁
③  50岁
④  55岁
【单选题】 下列城市健康指标中属于“工作指标”的是
①  期望寿命
②  疫苗接种率
③  克山病的患病率
④  婴儿死亡率
【单选题】 关于健康档案记录与保管,下列叙述不正确的是
①  记录真实准确
②  书写规范、清楚
③  档案保存防盗、防晒
④  要强制全民建档
【单选题】 下列有关慢性病的发病特点描述不正确是
①  可预防
②  潜伏期长
③  发病隐匿
④  一果多因
【单选题】 抢救伤员首先要处理
①  休克
②  止血
③  解除窒息
④  伤口包扎
【单选题】 儿童死亡率最高的时期,下列说法最准确是
①  婴儿期
②  幼儿期
③  学龄前期
④  出生后7天内
【单选题】 TPN配制时间不能超过( )
①  20h
②  24h
③  36h
④  48h
【单选题】 成批中毒神志不清急诊病人护士正确应用诊疗识别手段是( )
①  应用“腕带”作为诊疗识别手段
②  应用病人真实姓名
③  应用病人的年龄和性别
④  应用病人的单位
【单选题】 下列那项不是急诊病人心理反应( )
①  焦虑和忧郁
②  怀疑和依赖
③  恐惧和愤怒
④  安静和沉默
【单选题】 ICU病人可以通过( )与家人交流
①  外走廊
②  床头电话
③  闭路电视
④  床旁探视