【多选题】【消耗次数:1】
联结主义学习理论认为( )。
一切学习都是通过条件作用建立的
学习是在刺激与反应之间建立联结
强化在学习中起着重要作用
认知结构是学习的基础
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
【多选题】 下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有( )。
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有?
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【单选题】 ( )是联结派学习理论的鼻祖
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  班杜拉
④  斯金纳
【判断题】 根据认知主义学习理论,学习的实质是在主体内部构造完形。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
随机题目
【单选题】 高位脊髓受损时,排尿功能障碍的表现是
①  尿失禁
②  尿频
③  尿潴留
④  多尿
⑤  少尿
【单选题】 形成肾脏外髓部渗透压梯度的主要溶质是
①  NaCl
②  NaCl与尿素
③  NaCl与KCl
④  尿素
⑤  尿素与KCl
【单选题】 下列引起血管升压素分泌的最重要因素是
①  循环血量增多
②  血浆晶体渗透压增高
③  血浆胶体渗透压增高
④  疼痛刺激
⑤  寒冷刺激
【单选题】 肾小管滤液中的Na+大部分重吸收是在
①  近端小管
②  远端小管
③  髓袢降支
④  髓袢升支
⑤  集合管
【单选题】 大量出汗导致尿量减少的原因是
①  血管升压素分泌增多
②  醛固酮分泌减少
③  血浆胶体渗透压降低
④  循环血量增多
⑤  有效滤过压增高
【单选题】 肾小球有效滤过压等于
①  入球小动脉血压-(血浆胶体渗透压+囊内压)
②  出球小动脉血压-(血浆胶体渗透压+囊内压)
③  肾小球毛细血管血压-(血浆胶体渗透压+囊内压)
④  肾小球毛细血管血压-(血浆总渗透压+囊内压)
⑤  肾小球毛细血管血压+血浆胶体渗透压-囊内压
【单选题】 肾小管各段中最主要的重吸收部位
①  髓袢升支细段
②  远曲小管
③  髓袢升支粗段
④  近球小管
⑤  髓袢降支细段
【单选题】 正常情况下,不能通过滤过膜的物质是
①  Na+、K+
②  氨基酸
③  血浆白蛋白
④  甘露醇
⑤  葡萄糖
【单选题】 终尿中的K+主要是由
①  肾小球滤过
②  近曲小管分泌
③  髓袢升支分泌
④  髓袢降支分泌
⑤  远曲小管与集合管分泌
【单选题】 醛固酮的主要作用是
①  保K+排Na+
②  保Na+排K+
③  保Na+保K+
④  保Na+排H+
⑤  保K+排H+