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“举一反三”和“触类旁通”说的是( )。
创造性
学习迁移
学习策略
学会学习
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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。
①  创造性
②  学习迁移
③  发现教学法
④  学会学习
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【判断题】 我国古代对于学习有“温故而知新”、“举一反三”的说法,从迁移的观点看,“温故知新”属于顺向正迁移。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习策略可以分为:通用学习策略和( )
①  高级学习策略
②  一般学习策略
③  学科学习策略
④  低级学习策略
【单选题】 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①  A、一般迁移
②  B、具体迁移
③  C、垂直迁移
④  D、水平迁移
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【判断题】 迁移是指一种学习对另外一种学习的影响。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 挡土墙后采用哪种填料时,需在墙背设置砂卵石反滤层()。
①  粘性土
②  粉性土
③  砂卵石
④  碎砖烂瓦
【判断题】 为保证压实功能不变,压路机碾压速度增加,碾压遍数也要增加。()
①  正确
②  错误
【判断题】 挡土墙唯一的作用就用保持边坡的稳定。()
①  正确
②  错误
【判断题】 灰土等材料,压实成直接较大的桩体,并与桩间挤密的土共同组成复合地基。()
①  正确
②  错误
【判断题】 荷载条件均相同的情况下,分离式的板底拉应力比结合式的板底拉应力小。()
①  正确
②  错误
【判断题】 天然状态下的土,其含水量一般接近最佳值,因此组织快速施工,随挖随填,及时进行压实,对于提高土基效果具有一定作用。()
①  正确
②  错误
【判断题】 一定的,但不是过量的行车碾压对石灰土的强度形成是有利的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 黏性土的抗力以粘聚力为主,内摩擦较小,边坡破坏时,破裂面近似平面。()
①  正确
②  错误
【判断题】 符号CHS表示的土名为含砂高液限黏土。()
①  正确
②  错误
【判断题】 对同一种沥青混合料进行疲劳试验,采用控制应力试验所得的疲劳寿命比控制应变试验所得的疲劳寿命短。()
①  正确
②  错误