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【单选题】【消耗次数:1】
( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄期
④
青年期
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄期
④
青年期
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【多选题】
学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①
注意力不集中
②
侧耳细听
③
语言能力差
④
在安静环境中做事效果比较好
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【多选题】
学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①
注意力不集中
②
侧耳细听
③
语言能力差
④
在安静环境中做事效果比较好
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【单选题】
婴儿期发展语言的主要任务是发展()
①
A连贯语言
②
B口头语言
③
C书面语言
④
D独白语言
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【单选题】
学前期儿童( )系统发展最快。
①
生殖系统
②
呼吸系统
③
循环系统
④
神经系统
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【单选题】
学前期儿童( )系统发展最慢。
①
呼吸系统
②
生殖系统
③
神经系统
④
循环系统
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【判断题】
学龄期指的是八周岁到青春期来临
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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随机题目
【多选题】
分析客观条件,这里的客观条件包括( )。
①
社会环境
②
职业环境
③
组织环境
④
自然环境
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【多选题】
关于家庭环境与职业发展,下列说法正确的是( )。
①
一般而言,父母职业阶层越高,子女的就业及职业发展情况越好
②
职业发展的问题可能源自家庭生活,家庭生活也往往受到职业活动的影响
③
家庭背景代表个人永久的社会资本价值
④
家庭背景越好,对个人的就业和职业发展越有利
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【单选题】
关于职业生涯反馈评估的意义,下列说法不正确的是( )。
①
有助于个体增强自我认知,实现正确的自我评估
②
有助于个体增强对职业生涯环境的重新认识
③
有助于接近和达到职业生涯目标
④
帮助你不用太努力就可发展自己
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【单选题】
易兴奋而难控制的气质类型的人属于( )。
①
多血质
②
胆汁质
③
粘液质
④
抑郁质
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【单选题】
医生的职业生涯发展路线大都是( )。
①
“V”字形生涯路线
②
直线型职业生涯发展路线
③
螺旋型职业生涯发展路线
④
跳跃型职业生涯发展路线
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【单选题】
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素。
①
个人、家庭因素
②
企业评价和社会评价
③
自我评价、家庭评价
④
个人、家庭、企业、社会等各方面
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【单选题】
中期反馈评估一般( )开展一次。
①
半年
②
一年
③
2-3年
④
7-10年
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【单选题】
关于职业期望,下列说法错误的是( )。
①
合理的职业期望应考虑个人素质、专业能力、企业需求、环境条件、机遇等
②
只有变成现实职业理想才是职业期望
③
合理的职业期望需要不断调整
④
人们的职业期望呈现出多元化的态势
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【单选题】
目前我国职业分类情况正确的是( )。
①
10个大类,66个中类
②
8个大类,75个中类
③
9个大类,88个中类
④
12个大类,88个中类
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【单选题】
职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为( ) 做出贡献。
①
自我发展
②
家庭发展
③
推进人类社会发展
④
小团队发展
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