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【单选题】【消耗次数:1】
一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①
正强化
②
消退
③
惩罚
④
负强化
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相关题目
【单选题】
一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①
正强化
②
消退
③
惩罚
④
负强化
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【多选题】
以下做法中,属于消退强化方法的有()。
①
员工出现失误时,给以记过处分
②
对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
③
员工表现出色时,给他发奖金
④
对请客送礼者,关门拒之
⑤
对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待
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【判断题】
小明上体育课时打扰别的同学,老师为了减少他的这种行为就让他站在一边,不允许他继续参加活动,这种方法属于负强化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对某市下岗职工生活状况进行调查,要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①
正确
②
错误
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【判断题】
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
9.一个具体行为的发生,有一个直接结果跟随这个行为,这导致了这个行为在将来被加强了。这属于什么强化?
①
经典性条件反射理论的强化
②
操作性条件反射理论的强化
③
社会学习理论的强化
④
习惯性条件反射理论的强化
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【单选题】
自出生后一个月到( )是婴儿期,又称乳儿期。
①
半岁
②
一周岁
③
一周半
④
两周岁
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【判断题】
负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①
正确
②
错误
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【判断题】
月度施工进度计划的主要作用有确定施工作业的具体安排、确定一个月度的人工需求、确定一个月度的材料需求、确定一个月度的资金需求。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在沟通中,特别是在工作沟通中,谈论行为不要谈论
①
性格
②
个性
③
人品
④
思想
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【单选题】
( )是最好的聆听
①
听而不闻
②
设身处地地聆听
③
专注地聆听
④
选择性聆听
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【单选题】
在陌生人面前,谨慎言语,宁愿多多夸赞他人,()。这样的行为明显很不妥当,无论你说的是否符合事实,也只是在增加对方对你的反感而已。
①
不要用贬义性的词语评价他人
②
不要直指他人的不足
③
不要元不由衷
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【单选题】
()是做人的至高境界,待己严苛、待人宽容的人总会成为人群里最受欢迎的人。
①
谦让恭谨
②
严于律己
③
知错能改
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【单选题】
所谓沟通,是指为了一个设定的目标,把信息、()和思想在个人或群体间传递并且达成共同协议的过程。
①
传闻
②
语言
③
情感
④
思路
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【单选题】
人看穿了心事。想要让对方向你敞开心扉,你得( ),你还得“知己知彼”现实生活中,很多人都很“能”说,却不一定“会”说。
①
循循善诱
②
将心比心
③
引人入胜
④
以上说法都正确
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【单选题】
()是一种语言沟通,是对一些短小的信息、简单的思想情感的传递的有效方式。
①
电话
②
肢体动作
③
电子邮件
④
图片
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【单选题】
双向沟通必须包含:说的行为、听的行为和() 。
①
复述的行为
②
转达的行为
③
问的行为
④
答的行为
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【单选题】
沟通中不看中结果的是()
①
表达型人士
②
支配型人士
③
和蔼型人士
④
分析型人士
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【单选题】
积极聆听的技巧中不包括()
①
倾听回应
②
重复内容
③
提示问题
④
与自己的观点对比进行评论
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