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【单选题】【消耗次数:1】
学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )。
①
元认知策略
②
资源管理策略
③
精加工策略
④
组织策略
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相关题目
【单选题】
学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )
①
元认知策略
②
资源管理策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①
记忆策略
②
资源管理策略
③
思维策略
④
学习方法
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【单选题】
学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①
复述策略
②
提问策略
③
计划策略
④
资源管理策略
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【简答题】
精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
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【多选题】
元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①
计划策略
②
监控策略
③
调节策略
④
控制策略
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
认知策略
④
经验和方法
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【单选题】
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
①
元认知策略
②
精加工策略
③
资源管理策略
④
认知策略
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【单选题】
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
①
元认知策略
②
精加工策略
③
资源管理策略
④
认知策略
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
经验和方法
④
认知策略
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
经验和方法
④
认知策略
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随机题目
【单选题】
泰勒认为:实行科学管理的根本目的是
①
提高企业的经济效益
②
有利于人的全面发展
③
提高工作效率
④
满足工人心理需要
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【单选题】
“集中政策,分散经营”的组织结构属于
①
直线型
②
事业部制
③
直线职能制
④
矩阵制
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【单选题】
确定合理的管理幅度是组织设计的一项重要内容。对于下列说法,你最赞同哪一个?
①
管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。
②
管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会上升。
③
管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素而定。
④
管理幅度的确定对组织而言并不重要,无须过多考虑。
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【单选题】
下列情形中,管理幅度不宜过大的是
①
下属素质能力较高
②
事前有周密的计划
③
非程序化决策居多
④
上下级沟通便捷
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【单选题】
某电脑公司以5000元/台的价格销售某品牌电脑,该电脑的单位变动成本为4000元/台,年固定成本为150万元,试问该公司的销售量为多少时可实现盈亏平衡?
①
200~300
②
400~500
③
1000~1200
④
1500~1600
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【单选题】
下面哪一项不属于Y理论假设的内容
①
人们不喜欢负责任,甘愿服从别人领导。
②
外在的控制和惩罚并不是使人努力达到组织目标的唯一途径。
③
人们视工作如游戏或休息一样自然。
④
人们在解决组织的各种问题时有较高的想象力和创造性。
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【单选题】
作为中层管理人员,要肩负许多管理方面的职责。下列几项职责中,哪一项不属于中层管理者的工作范围?
①
与下级谈心,了解下级的感受。
②
经常与上级部门沟通,掌握上级部门对自己的要求。
③
亲自制定有关考勤方面的规章制度。
④
对下级的工作表现给予评价并及时反馈给本人。
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【单选题】
支出等进行事前安排,以此为标准控制执行工作中的偏差,这是什么类型的控制?
①
反馈控制
②
预算控制
③
质量控制
④
战略控制
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【单选题】
具有权威性的沟通是
①
口头沟通
②
书面沟通
③
电子媒介沟通
④
非语言沟通
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【多选题】
领导理论可分为
①
领导权变理论
②
领导强化理论
③
领导行为理论
④
领导期望理论
⑤
领导品质理论
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