【单选题】【消耗次数:1】
下列( )属于元认知的实例。
学生在考试之后能准确地预测自己的分数
学生在学习中能举一反三
学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
利用复述策略记忆
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【多选题】 下列选项,对维持学生在学习过程中的自信不利的是:
①  A.为学生设置难度较高,但通过努力能够达到的学习目标
②  B.在学习的不同阶段,给予学生支持
③  C.将学生在学习过程中出现的错误归结于其自身能力的不足
④  D.教师对学生的回答保持沉默,不予以任何反馈
【判断题】 学生在学习期间,处分材料归入学生学籍档案。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【判断题】 学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习策略的研究,就是对学生在学习过程中的心理活动进行研究。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 水泵按泵轴安装形式分为()
①  A、立式泵
②  B、离心泵
③  C、卧式泵
④  D、混流泵
⑤  E、斜式泵
【多选题】 根据《防洪法》的规定,防洪区包括()
①  A.主河槽
②  B.河道滩区
③  C.洪泛区
④  D.蓄滞洪区
⑤  E.防洪保护区
【多选题】 根据《水利系统文明工地评审管理办法》,水利系统文明建设工地由项目法人负责申报。申报水利系统文明建设工地的项目应满足下列基本条件()。
①  A、已完工程量一般应达全部建安工程量的50%以上
②  B、工程未发生严重违法乱纪事件
③  C、工程未发生重大质量事故
④  D、工程未发生重大安全事故
⑤  E、符合水利系统文明建设工地考核标准的要求
【多选题】 灌溉、排水泵站的工程等别,应根据()确定。
①  A.供水对象的重要性
②  B.失事造成的后果
③  C.装机流量
④  D.装机功率
【多选题】 泵站按水泵的类型分为()。
①  A.离心泵站
②  B.轴流泵站
③  C.斜流泵站
④  D.贯流泵站
【多选题】 以下滴灌使用方法中存在问题的有()
①  A为减少灌水次数,单次灌水量设定为50 mm
②  B使用人工撒施肥,结合滴灌供水
③  C为降低投入不使用过滤器
④  D根据土壤情况,合理制定灌水制度
【多选题】 城市化对水分循环过程的影响主要体现在哪些方面().
①  A.降雨量
②  B.径流量
③  C.渗透量
④  D.蒸发量
【多选题】 植被缓冲带是一种水土保持和控制面源污染的生物治理措施的总称,可以使地表径流中的污染物().
①  A.沉降
②  B.下渗
③  C.过滤
④  D.吸收
【多选题】 根据我国《安全生产法》的规定,下列叙述中,()是对生产经营单位安全培训的要求.
①  A.经安全生产教育和培训合格的从业人员,经安全生产管理部门特批后,方可以上岗作业
②  B.生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力
③  C.矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员,应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职
④  D.生产经营单位使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性
【多选题】 建设项目管理“三项”制度是指().
①  A.项目法人责任制
②  B.招标投标制
③  C.建设监理制
④  D.施工承包制