【单选题】【消耗次数:1】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )。
近景的直接性动机
低级的动机
高尚的动机
远景的间接性动机
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相关题目
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【简答题】 怎样激发学生的学习动机?
【单选题】 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
①  交往动机与荣誉动机
②  工作动机与提高动机
③  高尚动机与低级动机
④  社会动机与个人动机
【单选题】 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 。
①  交往动机与荣誉动机
②  工作动机与提高动机
③  高尚动机与低级动机
④  社会动机与个人动机
【多选题】 与学习直接相关的动机是( )
①  A、内部学习动机
②  B、外部学习动机
③  C、认知内驱力
④  D、自我提高内驱力
⑤  E、附属内驱力
【判断题】 学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【多选题】 以下属于社会性动机的有( )。
①  饥饿
②  性欲
③  学习动机
④  成就动机
【多选题】 与学习活动本身直接相关的动机是( )
①  内部学习动机
②  外部学习动机
③  认知内驱力
④  自我提高内驱力
⑤  附属内驱力
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
随机题目
【判断题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@A357489B047C7DC4B006269CA8DD6C76.png title=U(4B6L9~`9JS5{}4P25O}HQ.png alt=U(4B6L9~`9JS5{}4P25O}HQ.png/>
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@B3B9820356F4A251DD38D28A4CC26FC1.png title=}0W8WV9N]4OEEM@U3[JRFYP.png alt=}0W8WV9N]4OEEM@U3[JRFYP.png/>
①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@C4FC0A58C2DA120A5419FE9DF0682D57.png title=0BLA{T22)SOI(%U4KRY5SLT.png alt=0BLA{T22)SOI(%U4KRY5SLT.png/>
①  正确
②  错误
【判断题】 由微分定义有:<img src=http://oss.ouchn.cn/ddzx/N601/jiaoyu/jjsx/50459/unit/chapter_five/images/03/image015.png align=absmiddle id=yui_3_17_2_1_1584517240269_19 style=box-sizing: inherit; border-style: none; vertical-align: middle;/>
①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@1F9FDE6B4C224741491C5602CDC3A2E8.png title=})K5GOYRV8R9C_2I427DRO6.png alt=})K5GOYRV8R9C_2I427DRO6.png/>
①  正确
②  错误
【单选题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@EE8CCA2D4F87CFBA096BC34337B1DA42.png title=CILBM9]B1{_%Y3VW0Z$B@K7.png alt=CILBM9]B1{_%Y3VW0Z$B@K7.png/>
①  是奇函数;
②  是偶函数;
③  既奇函数又是偶函数
④  .是非奇非偶函数
【单选题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@EF59F27C66A94F3E1FB56E4553D28D7C.png title=6}I}~AMR8C]AYLS)4[9`WUH.png alt=6}I}~AMR8C]AYLS)4[9`WUH.png/>
①  连续且可导
②  连续但不可导
③  不连续但可导
④  既不连续又不可导
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①  A
②  B
③  C
④  D
【单选题】 <img src=http://60.205.157.60/course/a@188C17852B4213FEC7AE9C794534AAC5.png title=~7(P)7I[E2GTP0U}SZ7GR0A.png alt=~7(P)7I[E2GTP0U}SZ7GR0A.png/>
①  A
②  B
③  C
④  D