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【单选题】【消耗次数:1】
把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )。
①
问题空间
②
手段—目的分析
③
启发式
④
算法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )
①
问题空间
②
手段—目的分析
③
启发式
④
算法
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【单选题】
11、在问题空间中搜索,从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫( )。
①
概念形成
②
问题解决
③
发散思维
④
创造思维
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【单选题】
启发式教学是
①
一种具体的教学方法
②
一种教学形式
③
教学的指导思想
④
教学的组织形式
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【单选题】
分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①
发现问题
②
理解问题
③
提出假设
④
验证假设
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【单选题】
分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①
发现问题
②
理解问题
③
提出假设
④
验证假设
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【多选题】
解决问题的表现是()。
①
做大量工作
②
清楚做事情背后要解决的问题,要达到的目的
③
善于抓准问题
④
设法解决问题
⑤
注重时间投入
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【单选题】
解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本的是要靠
①
法制教育
②
理想信念
③
社会舆论
④
文化素质
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【单选题】
创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,这种教学模式称为
①
情境教学
②
支架式教学
③
灌输教学
④
随机访问教学
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随机题目
【单选题】
flash中移动产生对象的副本和限制对象移动的角度(以45度为单位)分别按什么键?( )
①
Alt和Shift
②
Ctrl和Alt
③
Alt和Ctrl
④
Shif和Ctrl
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【单选题】
flash中把一张图片替换为另一张图片并保持位置不变,需要使用的功能是 ( )
①
选择一张图片,选择“属性”面板,单击“交换”按钮,在“交换位图”对话框中选择要替换的另一张图
②
选择幻灯片并调出行为面板,单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到下一张幻灯片”
③
选择幻灯片并调出行为面板,单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到幻灯片”
④
以上说法都正确
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【单选题】
在Flash CS4中,能在舞台上为其添加行为的对象是( )
①
按钮
②
文字
③
音频
④
直接用工具绘制的图形
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【单选题】
在Flash CS4中,“按钮”元件的四个帧中,用于定义对鼠标作出反应的区域的是( )。
①
【弹起】帧
②
【指针经过】帧
③
【按下】帧
④
【点击】帧
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【单选题】
flash中在导入图像时(导入到舞台),如果有一系列的图像,FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”,那么这一系列的图像会以( )的形式出现。
①
分布在多个层上
②
分布在帧上
③
在同一层上并重叠
④
第一幅图象在场景出现,其他图将导入到库中
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【单选题】
在制作形状渐变动画时,在属性栏中会有一个混合选项,当我们调节这个混合选项时,发现动画并没有发生变化,这可能是因为( )
①
这个选项只针对于其他动画,对形状渐变动画不起作用
②
因为这个选项最少在某一帧上有两个图形才可以起作用
③
因为这个选项要在两个关键帧上均有两个图形才可以起作用
④
这个选项要由三个帧制作的形状渐变动画起作用
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【单选题】
flash中关于导入视频说法错误的是( )
①
在导入视频片段时,用户可以将它嵌入到Flash影片中
②
一些支持导入的视频文件不可以嵌入Flash影片中
③
用户可以将包含视频的影片发布为Flash动画
④
用户可以让嵌入的视频片段的帧频率同步匹配主电影的帧频率
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【单选题】
在Flash CS4中,下列关于元件和实例的说法不正确的是( )
①
一个元件可以产生多个实例
②
实例是元件的应用
③
元件有三种类型
④
当一个元件的实例属性改变时,其他实例也随之改变
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【单选题】
下列对flash引导层说法正确的是( )
①
引导层只能放运动路径
②
添加到引导层中的内容不会出现在 SWF 文件窗口中
③
添加到引导层中的内容会出现在 SWF 文件窗口中
④
引导层中不含占位符
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【单选题】
在Flash中使用下列哪种命令可以将一段文字分离为单独的文字?( )
①
分离
②
分散到图层
③
取消变形
④
两端对齐
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