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【单选题】【消耗次数：1】
信息加工学习理论的主要代表人物是（ ）。
① 斯金纳
② 巴甫洛夫
③ 加涅
④ 苛勒
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【判断题】 斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①  正确
②  错误
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【多选题】 行为学习理论的代表人物有（ ）。
①  班杜拉
②  斯金纳
③  苛勒
④  皮亚杰
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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  弗洛伊德
②  沃尔特斯
③  皮亚杰
④  斯金纳
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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  斯金纳
②  皮亚杰
③  班杜拉
④  弗洛伊德
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【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
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①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
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①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
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【判断题】 过程模式的代表人物是斯腾豪斯
①  对
②  错
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【单选题】 程序教学理论代表人物是
①  罗杰斯
②  布鲁姆
③  斯金纳
④  皮亚杰
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【判断题】 真实电影代表人物是怀斯曼
①  正确
②  错误
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【判断题】 “矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是矛盾问题的精髓”。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 意识是由物质产生，因而一切物质都有意识。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 一切唯物主义都是能动的反映论。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 唯物辩证法认为矛盾的根本属性是( )。
①  普遍性
②  特殊性
③  斗争性
④  同一性
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【多选题】 社会生活在本质上是实践的，这是因为( )。
①  实践是社会关系的发源地
②  实践形成了社会生活的基本领域
③  实践构成了社会发展的动力
④  实践构成了一切社会现象
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【多选题】 生产方式是社会发展的决定力量 ，因为( )。
①  它是人类社会赖以存在的物质基础
②  它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程
③  它的状况决定社会制度的性质
④  它的矛盾运动决定着社会形态的更替
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【多选题】 社会意识的相对独立性表现在( )。
①  它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性
②  它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性
③  它的发展往往具有历史继承性
④  各社会意识形式之间的相互作用与相互影响
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【多选题】 联系的特点有( )。
①  客观性
②  普遍性
③  多样性
④  条件性
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