如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）

① A、上位学习

② B、下位学习

③ C、并列结合学习

④ D、归属学习

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【单选题】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）

① A、上位学习

② B、下位学习

③ C、并列结合学习

④ D、归属学习

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【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

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【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

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【单选题】儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习？

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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【单选题】儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后，再学习“蔬菜”概念，这时的同化学习属于( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 类属学习

④ 并列结合学习

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【单选题】学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 命题学习

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【单选题】学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 命题学习

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【单选题】 ( )是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表情、扮演角色再现文学作品内容的一种游戏形式

① 表演游戏

② 角色游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【单选题】角色游戏与表演游戏中角色的相同点( )

① 情节来源于现实生活的印象

② 扮演角色

③ 角色来源于文艺作品中的角色

④ 可由幼儿自己选择创造

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【单选题】 ( )是根据光学原理，通过光的作用，利用物体的阴影来进行的表演

① 桌面表演

② 影子戏表演

③ 木偶表演

④ 故事表演

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【单选题】幼儿表演游戏中的角色来源于( )

① 日常生活活动内容

② 教师成人的榜样

③ 教师讲述的经验

④ 角色来源于文艺作品中的角色

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【单选题】在幼儿园里，凡是提供幼儿用来游戏的物品都可以称为( )

① 玩具

② 教具

③ 学具

④ 道具

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【单选题】下面哪一项内容不是玩具的功能( )

① 社会文化传达功能

② 娱乐、审美功能

③ 益智功能

④ 约束功能

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【单选题】下面哪一项内容不是玩具的作用( )

① 激发儿童的游戏动机

② 为儿童提供练习能力的机会

③ 玩具的娱乐与教育作用

④ 玩具有利于培养幼儿科学探索的机会

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【单选题】不同的( )可以激发儿童不同的动机

① 游戏

② 玩具

③ 环境

④ 教具

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【单选题】金属类玩具是玩具的( )类型

① 按玩具的制作材料划分

② 按玩具的内部结构划分

③ 按玩具的功能划分

④ 按玩具的形状划分

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【单选题】下面哪种玩具不是金属类玩具( )

① 铁质玩具

② 铝合金玩具

③ 铜质玩具

④ 塑料玩具

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