【多选题】【消耗次数:1】
心理发展的不平衡性体现在( )。
个体不同系统在发展速度上的不同
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【判断题】 每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序,不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点,因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。
①  正确
②  错误
【单选题】 发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①  差异性
②  阶段性
③  连续性
④  可逆性
【判断题】 有关氟喹诺酮的临床应用正确的是可用于全身不同系统的感染 。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据吕虹主任所讲,在不同发展水平上,在不同历史时期,不同思想认识的人,不同阶层的人,对社会公平正义的认识和诉求都一样。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据疫情的分布,不同地区、不同时期对预防接种要求不同。
①  正确
②  错误
【单选题】 在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的( )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【单选题】 在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【判断题】 同一个国家的文化在不同的历史发展时期也都是相同的
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 8.脱贫攻坚的目标就是要做到“两个确保”:确保现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,消除 ;确保贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。
①  两级分化
②  相对贫困
③  城乡差距
④  绝对贫困
【单选题】 9.改革开放40多年来特别是党的十八大以来,我国成功走出了一条中国特色扶贫开发道路,形成了中国特色脱贫攻坚制度体系,其中工作体系是 。
①  精准识别、精准脱贫
②  广泛参与、合力攻坚
③  保障资金、强化人力
④  上下联动、统一协调
【单选题】 10. 为中国的脱贫攻坚提供了有力制度保障,为全球减贫事业贡献了中国智慧、中国方案。
①  中国特色脱贫攻坚制度体系
②  中国共产党的领导
③  坚持社会主义发展道路
④  先富带后富,最终实现共同富裕
【单选题】 1.下面不属于联合国安理会常任理事国的是 。
①  中国
②  俄罗斯
③  印度
④  英国
【单选题】 2.联合国安理会非常任理事国的任期 ,每年改选半数,不得即行连选。
①  1年
②  2年
③  3年
④  4年
【单选题】 3.联合国安理会非常任理事国的入选标准为:一是对国际和平安全的贡献;二是 。
①  地域均衡
②  国家实力
③  经济发展
④  国际影响力
【单选题】 4.联合国秘书长的任期是 ,可以连任。
①  4年
②  5年
③  6年
④  7年
【单选题】 5.中国从 年开始一直为联合国经济及社会理事会会员国。
①  1954
②  1971
③  1981
④  1995
【单选题】 6.联合国成立以来,安理会五大常任理事国中行使否决权最多的国家是 。
①  美国
②  英国
③  中国
④  苏俄
【单选题】 7.中国是联合国的创始成员国之一。中华人民共和国中央人民政府成立后,成为中国的唯一合法政府,理应享有在联合国的合法席位,但中华人民共和国却长期被排斥在联合国之外。主要原因是( )
①  国民党集团的非法占据
②  美国等国家的极力阻挠
③  亚非拉国家的力量分散
④  新中国国力的不断增强