【单选题】【消耗次数：1】
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )。
①
学习积极性
②
学习自觉性
③
要花多少时间
④
智力水平
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【判断题】
《中国制造2025》明确，通过政府引导、整合资源，实施国家制造业创新中心建设、智能制造、工业强基、绿色制造、高端装备创新五项重大工程，实现长期制约制造业发展的关键共性技术突破，提升我国制造业的整体竞争力。
①
正确
②
错误
【判断题】
大力开展生态意识教育，使全人类更新思想观念，建立一个生态型新世界观。其主要内容是对人与自然关系、人与人之间关系等的认识和把握，以及生态环境意识的产生和提高。
①
正确
②
错误
【判断题】
传统的经济理论之所以不能解决全球生态危机问题，是因为其在生产成本中没有把废物的处理费用计算在内，而是以牺牲生态和环境质量为代价获取高额利润，最终造成了生态的破坏和环境的污染。
①
正确
②
错误
【多选题】
生态文明观强调地球（甚至包括整个宇宙）是一个有机的生命体，它包含的新的发展观包括（）。
①
A.正确处理人与自然的关系
②
B.正确处理人与人的关系
③
C.正确处理自然界生物之间的关系
④
D.正确处理人与人工自然的关系
⑤
E.正确处理人的身与心、我与非我、心灵与宇宙的关系
【多选题】
造成中国生态环境问题的原因有（）。
①
A.人口众多、资源紧缺
②
B.单位产值能耗高、节能技术不先进
③
C.生态意识落后、环境政策实施不力
④
D.经济发展思路和政绩观存在偏差