【单选题】【消耗次数:1】
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
原型
原型启发
问题情境
问题对象
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相关题目
【单选题】 在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )
①  原型
②  原型启发
③  问题情境
④  问题对象
【单选题】 创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,这种教学模式称为
①  情境教学
②  支架式教学
③  灌输教学
④  随机访问教学
【判断题】 儿童的智力培养往往可以在解决问题过程中实现。()
①  正确
②  错误
【判断题】 有了解决问题的办法,还要确定解决问题的时间
①  正确
②  错误
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
③  提出假设
④  验证假设
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
③  提出假设
④  验证假设
【多选题】 解决问题的表现是()。
①  做大量工作
②  清楚做事情背后要解决的问题,要达到的目的
③  善于抓准问题
④  设法解决问题
⑤  注重时间投入
【单选题】 ( )指创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。
①  尝试教学
②  启发式教学
③  情境教学
④  支架式教学
【单选题】 把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
【单选题】 把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )。
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
随机题目
【单选题】 对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是()。
①  定类测量
②  定序测量
③  定距测量
④  定比测量
【单选题】 社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。
①  定比测量、定距测量、定序测量、定类测量
②  定类测量、定序测量、定距测量、定比测量
③  定类测量、定距测量、定序测量、定比测量
④  定序测量、定类测量、定距测量、定比测量
【单选题】 历时七年之久完成社区研究杰作《定社会概况调查》的我国著名社会学家是()。
①  费孝通
②  陈翰笙
③  李景汉
④  陶孟和
【多选题】 按调查对象的范围,社会调查研究的类型主要有()。
①  普查
②  抽样调查
③  重点调查
④  典型调查
⑤  个案调查
⑥  会议调查
【多选题】 纵贯研究的主要形式有()。
①  预测性研究
②  趋势研究
③  同期群研究
④  追踪研究
⑤  截面研究
⑥  历时研究
【多选题】 目前,人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张,将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段()。
①  概念的形成
②  概念的筛选
③  概念的界定
④  概念的分解
⑤  选择测量指标
⑥  、编制综合指标
【单选题】 现代社会调查研究的重心是()。
①  英国
②  前苏联
③  德国
④  美国
【单选题】 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是()。
①  建构效度
②  表面效度
③  外在效度
④  实证效度
【多选题】 社会调查研究的类型按目的可划分为()。
①  描述性研究
②  预测性研究
③  解释性研究
④  定性研究
⑤  定量研究F、探索性研究
【多选题】 社会调查研究按目的来划分,可分为()。
①  描述性研究
②  定性研究
③  定量研究
④  横剖研究
⑤  解释性研究