自我形象受到空前关注是在（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

自我形象受到空前关注是在（）。

① 小学阶段

② 初中阶段

③ 高中阶段

④ 大学阶段

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【单选题】自我形象受到空前关注是在( )

① 小学阶段

② 初中阶段

③ 高中阶段

④ 大学阶段

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【单选题】朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中（）为小学阶段。

① 8-15岁

② 8-16岁

③ 9-15岁

④ 9-16岁

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【单选题】新课程在高中阶段以为主。

① 综合课程

② 分析课程

③ 分科课程

④ 实践课程

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【单选题】为了说明蒙养教育的重要性，朱熹把小学阶段的教育形象地比喻为（）阶段。

① “种幼苗”

② “打坯模”

③ “养宠物”

④ 以上说法都不对

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【单选题】朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以( )

① 识字为主

② 读书为主

③ 学事为主

④ 穷理为主

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【单选题】小学阶段学习的几何是（）。

① 黎曼几何

② 解析几何

③ 直观几何

④ 罗氏几何

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【多选题】根据本课程，解决高中阶段教育的对策有（）。

① 扩大规模，增加高中教育资源供给

② 转变普通高中育人方式

③ 减少高中教育资源供给，增加中等职业教育资源供给

④ 加强中等职业教育

⑤ 积极稳妥地推进中考高改革

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【单选题】小学阶段的课程应体现。

① 强制性、普及性和统一性

② 科学性、选择性和统一性

③ 普及性、基础性和发展性

④ 科学性、基础性和发展性

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【判断题】自我知觉的发展一般经过由心理自我阶段到生理自我阶段再到社会自我阶段三个从低到高的发展过程。

① 正确

② 错误

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【多选题】儿童自我控制能力发展的三个阶段是（）。

① 外部控制阶段

② 外部控制向内部控制过渡的阶段

③ 自我控制阶段

④ 内部控制向外部控制过渡的阶段

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【判断题】为了请上级对某个问题指示解决意见，要写请示。

① 正确

② 错误

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【判断题】应用文是指日常生活和工作中经常使用的，为某种具体的实用目的而写成的文体。

① 正确

② 错误

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【多选题】应用文的主要作用是：

① 规范和约束作用

② 宣传和教育作用

③ 指导和协调

④ 凭证和资料作用

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【多选题】下列文体属于日常事务文书的有：

① 计划

② 总结

③ 请示

④ 批复

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【多选题】应用文语言的特点可以归纳为三多三少，具体为：

① 介词多语气词少

② 专用词多修饰词少

③ 文言词多口语少

④ 名词多动词少

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【多选题】应用文的特点是：

① 政策性强

② 时效性强

③ 程序性强

④ 实用性强

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【多选题】应用文的语言要

① 大气

② 精确

③ 朴实

④ 简洁

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【单选题】应用文语言的特点是（）

① 多元性

② 形象性

③ 生动性

④ 朴实性

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【单选题】应用文与其他文体的主要区别就在于（）二字。

① 工整

② 容易

③ 困难

④ 应用

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【单选题】下列哪类应用文不属于专业工作应用文？

① 司法类应用文

② 财经类应用文

③ 党政机关公文

④ 医务类应用文

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