按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 智慧技能

② 认知策略

③ 言语信息

④ 动作技能

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相关题目

【单选题】按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（）。

① 言语信息

② 具体概念

③ 定义概念

④ 问题解决

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【单选题】加涅认为，设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学，因此需要将教学目标，也就是学习结果分为五类：理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和（）。

① 评价

② 态度

③ 期望

④ 价值观

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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【多选题】心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )

① 言语信息

② 认知策略

③ 态度

④ 动作技能

⑤ 智慧技能

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【多选题】心理学家加涅依据学习结果把学习分为（）。

① 言语信息

② 认知策略

③ 态度

④ 动作技能

⑤ 智慧技能

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【判断题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力距离”是解决问题的学习。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述加涅的学习目标分类体系。

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随机题目

【单选题】淋巴细胞胞质的颜色是

① 透明绿色

② 透明红色

③ 透明天蓝色

④ 透明紫色

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【单选题】骨髓组织由以下哪项组成

① 网状组织，基质，血管系统，淋巴管系统，发育过程中的血细胞

② 网状组织，基质，血管系统，神经系统，发育过程中的血细胞

③ 网状组织，血管系统，淋巴管系统，神经系统，发育过程中的血细胞

④ 血管系统，淋巴管系统，基质，神经系统，发育过程中的血细胞

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【单选题】在血细胞发育过程中红细胞的外形变化是

① 始终为圆形

② 由圆形变为椭圆形

③ 由椭圆形变为圆形

④ 始终为椭圆形

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【单选题】不符合早幼粒的形态特征

① 胞浆中有嗜天青颗粒

② 核仁可见或消失

③ 浆中不含颗粒

④ 浆量多,蓝色

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【单选题】粒系细胞的发育过程为

① 细胞由大到小，核质比例由高到低，核仁由无到清晰，胞质由多到少

② 细胞由小到大，核质比例由高到低，核仁由无到清晰，胞质由多到少

③ 细胞由大到小，核质比例由高到低，核仁由清晰到无，胞质由少到多

④ 细胞由大到小，核质比例由低到高，核仁由清晰到无，胞质由少到多

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【单选题】核圆或椭圆形,染色质呈块状,核仁消失,浆嗜多色性,红蓝相向,符合哪种细胞特点

① 原红

② 早幼红

③ 中幼红

④ 晚幼红

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【单选题】介于两个阶段的“过度型”细胞应划于

① 不明

② 往下一个阶段划分

③ 往上一个阶段划分

④ 可不计入

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【单选题】胞体15um左右,胞质量多,染淡红或淡黄色,内含中等量细小、大小较一致的粉红色、分布均匀的颗粒,核圆或椭圆,常偏一侧,该细胞是

① 中幼红

② 中性中幼粒

③ 幼单细胞

④ 早幼粒

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【单选题】与浆细胞特点不符的是

① 核呈浓密状,车轮状

② 浆泡沫感

③ 可见核囊淡染区

④ 胞体大常有伪足

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【单选题】区别中性中幼、晚幼、杆状粒细胞最重要的标志是

① 胞体大小

② 染色质粗细情况

③ 浆中颗粒多少

④ 胞核凹陷程度

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