【单选题】【消耗次数:1】
先行组织者教学技术常用于( )。
发现学习
接受学习
个别化教学
程序教学
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【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )。
①  发现学习
②  接受学习
③  个别化教学
④  程序教学
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )。
①  发现学习
②  接受学习
③  个别化学习
④  掌握学习
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )
①  A、发现学习
②  B、接受学习
③  C、个别化学习
④  D、掌握学习
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )
①  A、发现学习
②  B、接受学习
③  C、个别化学习
④  D、掌握学习
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  强调直观教学
②  强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  激励学生的学习动机
④  引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【判断题】 程序教学属于个别化教学模式。
① 
② 
【单选题】 发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①  独立探究
②  提出假设
③  理解发现
④  动手操作
【单选题】 下面属于个别化教学组织的包括( )
①  特朗普制
②  道尔顿制
③  分组教学制
④  凯勒计划
随机题目
【判断题】 推销人员的心理态度愈是趋向于(9.9)型,就愈可能收到理想的推销效果。所以说其他类型的推销心态毫无用处。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代推销活动不仅是一个卖的过程,同时也是帮助购买的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 仪表仪容在人际交往的最初阶段并不是重要的,语言才最重要。
①  正确
②  错误
【多选题】 建立良好的第一印象的要素有:( )
①  良好的外表
②  身体语言
③  开场白
④  丰厚的礼物
【多选题】 推销人员的基本素质主要包括(  )
①  优良的精神素质
②  良好的品格修养
③  合理的知识构成
④  纯熟的推销技巧
【判断题】 推销员在被允许进入客户房间时,为了礼貌起见,开门力量越轻越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 名片是现代化人际交往中重要的工具,推销员最好要主动直言相告要求对方给自己名片。
①  正确
②  错误
【判断题】 积极主动地向顾客致意打招呼会把顾客吓跑,所以还是不要主动打招呼。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要顾客有钱,推销人员就能够让他们购买商品。
①  正确
②  错误
【判断题】 推销的目的将顾客可用可不用的产品卖给他们。
①  正确
②  错误