【单选题】【消耗次数:1】
提出认知发现学习论的心理学家是( )。
奥苏贝尔
布鲁纳
加涅
桑代克
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【单选题】 提倡发现学习的心理学家是( )。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是?
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③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
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②  认知策略
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⑤  智慧技能
【单选题】 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
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【判断题】 美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
① 
② 
【单选题】 提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是( )。
①  桑代克
②  苛勒
③  布鲁纳
④  托尔曼
【单选题】 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
①  苛勒
②  布鲁纳和奥苏伯尔
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④  桑代克
【单选题】 美国教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。
①  接受学习
②  有意义的接受学习
③  发现学习
④  机械学习
随机题目
【单选题】 碘量法的指示剂为
①  邻二氮菲
②  麝香草酚蓝
③  结晶紫
④  永停法
⑤  淀粉
【单选题】 非水酸量法的指示剂为
①  邻二氮菲
②  淀粉
③  结晶紫
④  永停法
⑤  麝香草酚蓝
【单选题】 非水碱量法的指示剂为
①  邻二氮菲
②  淀粉
③  麝香草酚蓝
④  结晶紫
⑤  永停法
【单选题】 盐酸普鲁卡因的含量测定采用
①  非水酸量法
②  亚硝酸钠滴定法
③  碘量法
④  非水碱量法
⑤  铈量法
【单选题】 硫酸亚铁片的含量测定采用
①  非水酸量法
②  铈量法
③  碘量法
④  亚硝酸钠滴定法
⑤  非水碱量法
【单选题】 需通过高温炽灼检查的项目为
①  硫酸阿托品中莨菪碱的检查
②  阿司匹林中“炽灼残渣”检查
③  阿司匹林中“重金属”检查
④  地蒽酚中二羟基蒽醌的检查
⑤  阿司匹林中“溶液的澄清度”检查
【单选题】 需采用紫外-可见分光光度法检查的项目为
①  硫酸阿托品中莨菪碱的检查
②  地蒽酚中二羟基蒽醌的检查
③  阿司匹林中“炽灼残渣”检查
④  阿司匹林中“重金属”检查
⑤  阿司匹林中“溶液的澄清度”检查
【单选题】 可用于对乙酰氨基酚鉴别的是
①  偶氮化反应
②  双缩脲反应
③  Vitali反应
④  Marquis反应
⑤  三氯化铁反应
【单选题】 硫酸阿托品的含量测定采用
①  碘量法
②  亚硝酸钠滴定法
③  非水碱量法
④  铈量法
⑤  非水酸量法
【单选题】 乙琥胺的含量测定采用
①  非水碱量法
②  碘量法
③  铈量法
④  非水酸量法
⑤  亚硝酸钠滴定法