下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】高智商是高创造性的（　　）

① A、充分、必要条件

② B、充分、不必要条件

③ C、必要、非充分条件

④ D、非充分、非必要条件

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【单选题】高智商的人，其创造性（　　）

① A、必然高

② B、不可能高

③ C、可能高可能低

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【单选题】创造性人才=创造性思维+（）。

① A.创造性过程

② B.创造性环境

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【单选题】 ( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。

① 自主性

② 特质性

③ 控制性

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【判断题】 5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）等人通过对创造性教师的研究发现：凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。

① 刘文霞

② 黄济

③ 石中英

④ 吴安春

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【单选题】创造性。

① 资本配置

② 资源配置

③ 分工合作

④ 利益分配

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【判断题】具有新颖性的发明不一定具有创造性。

① 正确

② 错误

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【单选题】一名学生早上到学校主动打扫教室，被老师看到后得到老师的表扬，以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用（）原理来解释。

① 经典性条件反射

② 操作性条件反射

③ 自我强化

④ 替代强化

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【单选题】程序教学的理论基础是（）。

① 操作性条件反射

② 经典性条件反射

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④ 建构主义学习理论

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【单选题】提倡发现学习的心理学家是（）。

① 桑代克

② 布鲁纳

③ 布卢姆

④ 奥苏贝尔

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【单选题】在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

① 场依存型

② 抽象型

③ 冲动型

④ 沉思型

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【多选题】丹麦作家安徒生童话创作的特点有

① 将现实生活引入童话创作，把幻想与现实结合起来

② 浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一

③ 高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺和谐统一

④ 安徒生童话中的哲理性抒情依赖作者的若干议论和感慨粘贴上去的色块

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【判断题】移情训练是培养幼儿社会认知和社会情感的主要方式，能引导幼儿逐步脱离自我中心倾向，发展角色采择能力。

① 正确

② 错误

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【多选题】滑模施工中，支承杆的连接方法有：（）

① 螺栓连接

② 丝扣连接

③ 榫接

④ 焊接

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【多选题】对于地下连续墙的缺点，下列正确的选项是：( )

① 在一些特殊的地质条件下施工难度很大。

② 如果施工方法不当或地质条件特殊，可能出现相邻墙段不能对齐和漏水的问题。

③ 地下连续墙如果用作临时的挡土结构，比其他方法所需的费用要高些。

④ 在城市施工时，废泥浆的处理比较麻烦。

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【多选题】碗扣式钢管脚手架的上、下碗扣和限位销按60cm间距设置在钢管立杆上，其中直接焊在立杆上。（）

① 上碗扣

② 下碗扣

③ 横杆接头

④ 上碗扣的限位销

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【判断题】锤击沉桩的施工过程包括：桩架移动与就位→吊桩与定桩→打桩→截桩与接桩等。

① 正确

② 错误

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