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【单选题】【消耗次数:1】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 。
①
交往动机与荣誉动机
②
工作动机与提高动机
③
高尚动机与低级动机
④
社会动机与个人动机
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
①
交往动机与荣誉动机
②
工作动机与提高动机
③
高尚动机与低级动机
④
社会动机与个人动机
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【多选题】
与学习直接相关的动机是( )
①
A、内部学习动机
②
B、外部学习动机
③
C、认知内驱力
④
D、自我提高内驱力
⑤
E、附属内驱力
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【多选题】
学习动机与学习效果的关系是( )。
①
学习动机越强,学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
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【判断题】
学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
与学习活动本身直接相关的动机是( )
①
内部学习动机
②
外部学习动机
③
认知内驱力
④
自我提高内驱力
⑤
附属内驱力
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【多选题】
关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①
动机越高,学习效率不一定越高
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③
动机越高,学习效率也越高
④
过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
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【判断题】
幼儿学习动机的特征之一:内在动机以好奇与兴趣为主。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学习效率与动机水平之间存在( )。
①
线性关系
②
U型关系
③
倒U型关系
④
平行关系
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【单选题】
学习效率与动机水平之间存在( )
①
线性关系
②
U型关系
③
倒U型关系
④
平行关系
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【单选题】
学习效率与动机水平之间存在( )。
①
线性关系
②
U型关系
③
倒U型关系
④
平行关系
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随机题目
【单选题】
马克思主义追求的根本价值目标是( )
①
实现人的自由而全面的发展
②
实现人类永恒不变的普世价值
③
建立一个自由、平等、博爱的理性王国
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【单选题】
每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的( ),接受党内外群众的监督。
①
民主生活
②
组织生活
③
学习活动
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【单选题】
预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经( )讨论通过和上级党组织批准。
①
支部大会
②
支部委员会
③
党小组
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【单选题】
民主生活会重在( ),领导干部应当在会上把群众反映、巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻,开展批评和自我批评,提出整改措施,接受组织监督。
①
解决突出问题
②
反腐倡廉建设
③
从严治党
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【单选题】
李华同志是某高校计算机系的一名入党积极分子,2018年5月,该系党支部召开党员大会表决接收李华同志为预备党员,该党支部有表决权的正式党员9名,8名党员到会。根据有关规定,李华同志至少获得( )张赞成票方可转为预备党员。
①
3
②
4
③
5
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【判断题】
党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非紧急情况、重大事项处理处于相对成熟阶段或者不适宜简便进行的请示报告,应当采用书面方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚持和完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力包含健全保证宪法全面实施的体制机制;完善立法体制机制;健全社会公平正义法治保障制度;加强对法律实施的监督。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民主集中制原则中的四个服从是指党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集,任何情况下都不能提前或延迟举行。
①
正确
②
错误
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