【单选题】【消耗次数:1】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 。
交往动机与荣誉动机
工作动机与提高动机
高尚动机与低级动机
社会动机与个人动机
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
①  交往动机与荣誉动机
②  工作动机与提高动机
③  高尚动机与低级动机
④  社会动机与个人动机
【多选题】 与学习直接相关的动机是( )
①  A、内部学习动机
②  B、外部学习动机
③  C、认知内驱力
④  D、自我提高内驱力
⑤  E、附属内驱力
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 与学习活动本身直接相关的动机是( )
①  内部学习动机
②  外部学习动机
③  认知内驱力
④  自我提高内驱力
⑤  附属内驱力
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【判断题】 幼儿学习动机的特征之一:内在动机以好奇与兴趣为主。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
随机题目
【单选题】 马克思主义追求的根本价值目标是( )
①  实现人的自由而全面的发展
②  实现人类永恒不变的普世价值
③  建立一个自由、平等、博爱的理性王国
【单选题】 每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的( ),接受党内外群众的监督。
①  民主生活
②  组织生活
③  学习活动
【单选题】 预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经( )讨论通过和上级党组织批准。
①  支部大会
②  支部委员会
③  党小组
【单选题】 民主生活会重在( ),领导干部应当在会上把群众反映、巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻,开展批评和自我批评,提出整改措施,接受组织监督。
①  解决突出问题
②  反腐倡廉建设
③  从严治党
【单选题】 李华同志是某高校计算机系的一名入党积极分子,2018年5月,该系党支部召开党员大会表决接收李华同志为预备党员,该党支部有表决权的正式党员9名,8名党员到会。根据有关规定,李华同志至少获得( )张赞成票方可转为预备党员。
①  3
②  4
③  5
【判断题】 党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
①  正确
②  错误
【判断题】 非紧急情况、重大事项处理处于相对成熟阶段或者不适宜简便进行的请示报告,应当采用书面方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持和完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力包含健全保证宪法全面实施的体制机制;完善立法体制机制;健全社会公平正义法治保障制度;加强对法律实施的监督。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主集中制原则中的四个服从是指党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集,任何情况下都不能提前或延迟举行。
①  正确
②  错误