由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 正强化

② 负强化

③ 奖励

④ 惩罚

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相关题目

【单选题】某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。

① 正强化

② 负强化

③ 消退

④ 惩罚

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【判断题】某位小学生上课总是好动不听课，老师发现后对他说：“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。

① 正确

② 错误

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【判断题】在强化理论中，负强化和惩罚本质上是一致

① 正确

② 错误

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【判断题】阳性强化法给症状反应惩罚，积极反应奖励。

① 正确

② 错误

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【单选题】强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】负强化，也称消极强化，指惩罚那些不符合目标期望的行为

① 正确

② 错误

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【判断题】根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是行为矫正法中常见方法之一，也是教师常用的干预方法之一，它包括正强化和负强化。

① 强化法

② 谈话法

③ 扮演法

④ 移情法

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【单选题】负强化是指（）。

① 呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

② 呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

③ 撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

④ 撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

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随机题目

【单选题】牙列缺损的分类是为了（）

① 便于病例分析和诊断

② 便于病史的记录

③ 便于指示技工的操作

④ 便于医生之间交换意见

⑤ 以上都是

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【单选题】个别牙或少数牙先天缺失,常见的部位是上颌（）和下颌（）

① 侧切牙；侧切牙

② 中切牙；中切牙

③ 侧切牙；中切牙

④ 中切牙；侧切牙

⑤ 第一前磨牙；第一前磨牙

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【单选题】口腔修复材料的性能包括（）

① 物理性能

② 机械性能

③ 化学性能

④ 生物性能

⑤ 以上均对

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【单选题】以下哪项不属于固定修复体（）

① 嵌体

② 冠

③ 贴面

④ 固定桥

⑤ 覆盖义齿

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【单选题】修复体与组织之间关系包括（）

① 生物力学分析

② 修复体对唾液分泌、自洁作用

③ 修复体对口腔菌群微生态

④ 修复体对神经反射控制

⑤ 以上均是

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【单选题】 ()是指患者就诊的主要原因和迫切要求解决的主要问题

① 系统病史

② 主诉

③ 检查

④ 诊疗情况

⑤ 既往史

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【单选题】在做口腔修复完整的初诊病历记录时，暂可不纳入记录范围的是

① 功能障碍、影响美观

② 既往病史、家族史

③ 检查包括系统检查和口腔专科检查

④ 诊断及修复治疗计划

⑤ 治疗记录及预后

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【单选题】口腔检查中咀嚼肌检查主要是通过以下哪种方法()

① 望

② 闻

③ 问

④ 扪

⑤ 听

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【单选题】 ?下列不属于修复前准备的是：（）

① 处理急性症状，如急性牙髓炎、牙槽脓肿等

② 取观察模型及记存模型，制定修复计划

③ 保持良好的口腔卫生，彻底清除牙石牙垢

④ 拆除口腔内的不良修复体

⑤ 保护口内余留牙，治疗和控制龋病、牙周病颊系带修整

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【单选题】 ?下列哪项不是牙合关系检查的内容（）

① 上下颌牙列中线是否一致

② 牙列检查

③ 上下第一磨牙是否是中性殆关系

④ 息止颌位的检查

⑤ 牙合干扰检查

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