【单选题】【消耗次数:1】
程序教学的提出者是( )。
华生
斯金纳
加涅
布卢姆
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相关题目
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 程序教学的提出者是( )
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【简答题】 简述斯金纳程序教学的基本原则。
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【多选题】 下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是( )
①  积极反应原则
②  小步子原则
③  重复练习原则
④  低错误率原则
【判断题】 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①  对先前学习过的材料的记忆
②  把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③  掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④  对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】 布卢姆把教育目标分成了认知、情感和( )
①  行为技能
②  操作技能
③  动作技能
④  心智技能
【单选题】 按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①  评价
②  分析
③  应用
④  理解
随机题目
【单选题】 在图3中,点A在点B的( )。<img src=http://60.205.157.60/course/a@E967182CE0361B830C56A62120803D83.png title=单选题图3.png alt=单选题图3.png/>
①  右前上方
②  右后上方
③  左前上方
④  左后上方
【单选题】 与V面平行的直线称为( )。
①  水平线
②  正平线
③  侧平线
④  不能确定
【单选题】 在投影理论中,对于物体只研究其形状、大小、位置,而它的物理性质、化学性质都不涉及到,这种物体称为( )。
①  形体
②  刚体
③  旋转体
④  球体
【单选题】 与一个投影面垂直的平面称为( )。
①  一般位置平面
②  投影面平行面
③  投影面垂直面
④  不能确定
【单选题】 下列关于投影面平行面说法错误的一项是( )。
①  水平面平行于H面,必然垂直于V面和W面
②  投影面平行面在它垂直的投影面上的投影不反映实形
③  投影面平行面在它平行的投影面上的投影反映实形
④  水平面的V面和W面投影积聚为一点
【单选题】 下列关于投影面垂直线特性说法有误的一项是( )。
①  直线在另两个投影面上的投影,垂直于相应的投影轴
②  直线在另两个投影面上的投影,反映线段的实长
③  直线在所垂直的投影面上的投影反映实长
④  直线在其所垂直的投影面上的投影积聚为一点
【单选题】 投影法中规定空间点选用字母是应( )。
①  小写字母
②  右上角加两撇的小写字母
③  右上角加一撇的小写字母
④  大写字母
【单选题】 当两个正垂面相交,其交线应为一( )。
①  正平线
②  侧垂线
③  正垂线
④  水平线
【单选题】 平行于一个投影面,倾斜于另两个投影面的直线,称为( )。
①  投影面平行线
②  投影面垂直线
③  一般位置直线
④  不能确定
【单选题】 垂直于某一投影面的直线,称为( )。
①  不能确定
②  投影面平行线
③  一般位置直线
④  投影面垂直线