【单选题】【消耗次数:1】
程序教学的提出者是( )。
华生
斯金纳
加涅
布卢姆
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相关题目
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 程序教学的提出者是( )
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【简答题】 简述斯金纳程序教学的基本原则。
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【多选题】 下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是( )
①  积极反应原则
②  小步子原则
③  重复练习原则
④  低错误率原则
【判断题】 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①  对先前学习过的材料的记忆
②  把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③  掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④  对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】 布卢姆把教育目标分成了认知、情感和( )
①  行为技能
②  操作技能
③  动作技能
④  心智技能
【单选题】 按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①  评价
②  分析
③  应用
④  理解
随机题目
【单选题】 合同的订立必须要经过()两个法定阶段。
①  起草和抄写
②  要约和承诺
③  意思和表示
④  协商和谈判
【单选题】 合同无效后,合同中解决争议的条款( )。
①  也随之无效
②  视具体情况而定
③  有效
④  依当事人约定
【单选题】 当事人为了重复使用而事先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款是()
①  标准条款
②  格式条款
③  一般条款
④  示范条款
【单选题】 刘某为某农工商公司的采购员,刘某持该公司出具的采购农副产品的介绍信,与某供销社签订了一份购买100吨大米的购销合同。某供销社按照合同规定的日期发货后,被某农工商公司拒收,理由是只让刘某出外购买水产品,没让其采购大米。依照法律规定,刘某的行为(    )。
①  超越代理权限,合同无效
②  代理行为有效,公司不得违约
③  擅自作主,个人应承担责任,公司不承担责任 
④  刘某和公司负连带责任
【单选题】 我国《合同法》规定属于实践合同的有( )。
①  买卖合同
②  委托合同
③  赠与合同
④  借贷合同
【单选题】 无效的合同,从(   )的时候就没有法律约束力。
①  合同被确认为无效   
②  合同一订立
③  当事人一方提出合同无效   
④  司法机关发现合同严重违法
【单选题】 无效合同是指: ( )。    
①  尚未生效的合同
②  始终没有法律效力的合同
③  将要失去法律效力的合同
④  被法院或仲裁机构确认为无效时起不生效力的合同
【单选题】 合同法不适用于( )
①  出版合同
②  收养合同
③  土地使用权合同
④  质押合同
【单选题】 甲公司欲将一批服装售与乙公司。10月29日,甲公司以信件的方式向乙公司发出要约,信的落款日期是10月28日,该信件于10月30日发出,邮戳日期是10月30日。要约中规定承诺的期限为10日,该信于11月1日到达乙公司。则该要约的生效日期是( )
①  10月28日
②  10月29日
③  10月30日
④  11月1日
【单选题】 无民事行为能力人能够独立作为当事人的有效合同是( )
①  汽车买卖合同
②  房屋租赁合同
③  图书受赠合同
④  银行借款合同