对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 元认知计划

② 元认知能力

③ 元认知控制

④ 元认知知识

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【单选题】对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )

① 元认知计划

② 元认知能力

③ 元认知控制

④ 元认知知识

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【多选题】下列属于元认知计划策略的是( )

① 产生待回答的问题

② 阅读时对注意加以跟踪

③ 浏览阅读材料

④ 设置学习目标

⑤ 分析如何完成学习任务

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【多选题】下列属于元认知控制过程的是( )

① 制定认知计划

② 监视计划的执行

③ 对认知过程的调整

④ 对认知结果的反馈

⑤ 管理认知过程中所使用的资源

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【多选题】元认知策略大致可以分为三种，包括( )

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 监控策略

④ 计划策略

⑤ 调节策略

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【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

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【判断题】对材料进行自我提问属于元认知策略。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于元认知结构的是（）

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 元认知反馈

④ 元认知监控

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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随机题目

【单选题】（　）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

① 远大理想

② 自主学习能力

③ 持之以恒的毅力

④ 知识迁移能力

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【单选题】个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为(　)。

① 现实自我

② 投射自我

③ 理想自我

④ 生理自我

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【单选题】关于考试焦虑下列说法错误的是

① 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

② 适度的焦虑有利于考试。

③ 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

④ 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

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【单选题】人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（　）等特性

① 独特性

② 发展性

③ 复化性

④ 一致性

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【判断题】精神病人一定是智力低下者。

① 正确

② 错误

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【判断题】遗忘对于人们来说一定是有害的。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理咨询主要针对的是不正常人。

① 正确

② 错误

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【判断题】恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。

① 正确

② 错误

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【判断题】人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】所有的欲望对人对社会都是有害的。

① 正确

② 错误

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