【单选题】【消耗次数:1】
借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。
操作技能
心智技能
一般技能
特殊技能
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )
①  操作技能
②  心智技能
③  一般技能
④  特殊技能
【多选题】 智力技能:是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式,包括( )等认知因素,其中抽象思维因素占据着最主要的地位
①  感知
②  记忆
③  想象
④  思维
【判断题】 6.智力技能是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式,包括感知、想象、记忆、思维等认知因素,其中记忆思维因素占据做主要的地位。
①  正确
②  错误
【多选题】 操作技能的特点是( )
①  动作结构的展开性
②  动作结构的简缩性
③  动作进行的外显性
④  动作对象的物质性
⑤  动作对象的观念性
【单选题】 操作技能的特点是( )
①  物质性、外显性、简缩性
②  观念性、内潜性、简缩性
③  物质性、外显性、展开性
④  物质性、内潜性、展开性
【单选题】 操作技能的特点是( )。
①  物质性、外显性、简缩性
②  观念性、内潜性、简缩性
③  物质性、外显性、展开性
④  物质性、内潜性、展开性
【单选题】 操作技能形成的具体途径是( )
①  模仿
②  练习
③  想象
④  学习
【多选题】 以下属于操作技能的是( )
①  吹笛子
②  打网球
③  体操
④  阅读
⑤  计算
【单选题】 操作技能形成的具体途径是( )。
①  模仿
②  练习
③  想象
④  学习
【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
随机题目
【多选题】 以下有关能力知识的说法中,不正确的选项是
①  能力知识主要是创新和探索的知识
②  学生主要通过实践活动、人际交往、家庭生活和学校教育获得
③  能力知识是整个知识领域的基础,也是人的全部素质的基础
④  能力知识是我国教育所欠缺的,是素质教育的重要目标
【多选题】 新中国成立后,国人在精神上获得的解放是
①  从“三座大山”的长期压迫下翻身
②  改革开放,人们从束缚手脚的计划经济桎梏中获得精神的解放
③  社会主义市场经济体制的确立,特别是科学发展观和社会主义和谐社会建设目标的提出带给国人的精神解放
④  改革开放,人们从国外接受到新的思想,观念从过去的封闭变成了开放
【多选题】 学校总务工作的主要任务和宗旨包括
①  为教学服务
②  为师生服务
③  搞好校园的清洁卫生
【多选题】 学校领导者的职责是
①  确定目标规划
②  组织建设
③  制订规章制度
【多选题】 总务管理者管人、理财、用物、办事的基本准则包括
①  为教育教学服务的原则
②  为师生生活服务的原则
③  廉洁奉公原则
④  服务育人的原则
【多选题】 校长的角色特征体现在__等方面
①  指导性
②  技巧性
③  育人性
④  复杂性
【多选题】 校园文化的形成过程,是
①  一种对原有文化的传承与改造的过程
②  一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③  一种不断获得上级表扬和肯定的过程
④  一种对文化构成要素进行充分整合的过程。
【单选题】 效益等于目标乘以
①  效果
②  效率
③  时间
④  能力
【单选题】 学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施( ),情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
①  批评教导
②  指责
③  体罚或变相体罚
【单选题】 在德育内容管理过程中,教育内容、教育时间、教育空间都要根据科学进行序列安排,使其横向一体化,纵向
①  序列化
②  规范化
③  科学化
④  逻辑化