【单选题】【消耗次数:1】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
归因理论
成就动机理论
强化理论
自我效能感理论
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相关题目
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )。
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
①  行为强化理论
②  需要层次理论
③  自我价值理论
④  自我决定理论
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )。
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【单选题】 主要购买动机理论不包括( )
①  外驱力理论
②  期望理论
③  双因素理论
④  公平理论
⑤  需要动机理论
【单选题】 3.马斯洛的动机理论中认为学习的根本目的是什么?
①  认识自我
②  自我实现
③  满足认同感
④  人类的基本动机
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
随机题目
【单选题】 气候资源是一种()资源,会因气候变化或大气成分的改变而发生变化。气候资源的开发利用不应超过气候资源与环境的承载能力。
①  A.可再生
②  B.不可再生
③  C.一定条件下再生
④  D.以上选项都不对
【单选题】 我国的能源消费以()为主。
①  A.石油
②  B.天然气
③  C.煤炭
④  D.热能
【单选题】 我国农村环境问题突出的原因不包括()。
①  A农业产生的污染源比重扩大
②  B城市工业污染转移
③  C国家对农村的投入较少,智力困难
④  D农村人口多
【单选题】 在循环经济框架下,有关节约资源、治理污染描述正确的是( )。
①  A.与利润无关
②  B.生产活动之外
③  C.与经济增长对立
④  D.有收益的市场行为
【判断题】 光伏发电系统是由太阳能电池方阵,蓄电池组,充放电控制器组成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 改革开放是强国之路
①  正确
②  错误
【判断题】 人与自然始终是相互依存、相互联系的一个整体。
①  正确
②  错误
【多选题】 党十八大报告明确了大力推进生态文明建设的总体要求主要包括()
①  A树尊重自然
②  B顺应自然
③  C保持自然的生态理念
④  D大力开发能源
【多选题】 ()等都与绿色发展的观念和原则相一致。
①  A.可持续发展
②  B.科学发展观
③  C.生态文明建设
④  D.循环经济
【多选题】 下列说法不正确的是()
①  A.地球上最大的生态系统是海洋生态系统
②  B.稳定的生态系统中,各种生物的数量总是维持不变的
③  C.生态系统中,生产者光合作用固定的太阳能通过食物链全部传递给消费者
④  D.生态系统中物种越多、关系越复杂,其自动调节能力越强