【单选题】【消耗次数:1】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
归因理论
成就动机理论
强化理论
自我效能感理论
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【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )。
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
①  行为强化理论
②  需要层次理论
③  自我价值理论
④  自我决定理论
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )。
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【单选题】 主要购买动机理论不包括( )
①  外驱力理论
②  期望理论
③  双因素理论
④  公平理论
⑤  需要动机理论
【单选题】 3.马斯洛的动机理论中认为学习的根本目的是什么?
①  认识自我
②  自我实现
③  满足认同感
④  人类的基本动机
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
随机题目
【单选题】 报表重算的快捷键是()。
①  F9
②  F10
③  F11
④  F7
【单选题】 会计电算化是()的初级阶段,是其基础工作。
①  会计决策化
②  会计核算化
③  会计信息化
④  管理信息化
【单选题】 如果启用后发现初始化数据有误,需要修改可以通过()操作。
①  过滤初始化
②  删除初始化
③  结束初始化
④  反初始化
【单选题】 上月未结账,本月()结账。
①  可以
②  不一定
③  不能
④  以上都不对
【单选题】 会计信息系统中删除会计科目的顺序是()。
①  先删下级,后删上级科目
②  不分先后
③  先删上级,后删下级
④  不能删除
【单选题】 在登记应收款时,一般以()作为统计应收账款的依据
①  其他应收单
②  销售出库单
③  销售发票
④  销售订单
【单选题】 ()奠定了建立会计信息系统的理论依据.
①  会计方程式
②  借贷记账法
③  会计账户
④  会计分录
【单选题】 机制凭证是指()。
①  计算机打印的凭证
②  输入计算机的凭证
③  计算机自动编制的凭证
④  规范的记账凭证
【单选题】 工资管理系统的特点不包括()。
①  政策性强、要求严格
②  工资计算重复性强
③  日常数据输入量少
④  及时性、准确性要求高
【单选题】 固定资产初始化流程正确顺序是哪一项()。
①  基础资料设置,初始数据的录入,结束初始化,系统参数的设置
②  系统参数的设置,基础资料设置,初始数据的录入,结束初始化
③  初始数据的录入,结束初始化,基础资料设置,系统参数的设置
④  基础资料设置,初始数据的录入,系统参数的设置,结束初始化