学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 命题学习

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【单选题】学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 命题学习

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【单选题】儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习？

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

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【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后，再学习“蔬菜”概念，这时的同化学习属于( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 类属学习

④ 并列结合学习

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【单选题】儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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【单选题】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）

① A、上位学习

② B、下位学习

③ C、并列结合学习

④ D、归属学习

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【单选题】 Flash影片帧频率最大可以设置到多少?

① 99fps

② 100fps

③ 120fps

④ 150fps

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【单选题】 FLASH源文件和影片文件的扩展名分别为:

① *.FLA、*.FLV

② *.FLA、*.SWF

③ *.FLV、*.SWF

④ *.DOC、*.GIF

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【单选题】在flash中，以下各种关于图形元件的叙述,正确的是

① 图形元件可重复使用

② 图形元件不可重复使用

③ 可以在图形元件中使用声音

④ 可以在图形元件中使用交互式控件

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【单选题】在Flash中,帧频率表示:

① 每秒钟显示的帧数

② 每帧显示的秒数

③ 每分钟显示的帧数

④ 动画的总时长

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【单选题】在默认状态下, Flash CS 5中输出10秒钟动画作品需要( )帧

① 1200帧

② 360帧

③ 120帧

④ 240帧

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【单选题】 Flash cs影片最主要的也是默认的输出格式是（）格式，只有该格式的影片可以保留对所有Flash cs动作和动画的支持。

① SWF

② AVI

③ GIF

④ MOV

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【单选题】下列关于时间轴中帧的影格的标记说法不正确的是

① 所有的关键帧都用一个小圆圈表示

② 有内容的关键帧为实心圆圈,没有内容的关键帧为空心圆圈

③ 普通帧在时间轴上用方块表示

④ 加动作语句的关键帧会在上方显示一个小红旗

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【单选题】按钮元件有几帧?

① 6

② 5

③ 4

④ 3

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【单选题】在Flash操作中，如果希望将舞台上的一个对象进行复制操作, 那么可以用鼠标拖动该对象, 并同时按下键盘上的( )键。

① ALT 或 CTRL

② CTRL或 SHIFT

③ SHIFT或ALT

④ 空格

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【单选题】 Flash插入帧的作用是_______。

① 完整的复制前一个关键帧的所有内容

② 起延时作用

③ 等于插入了一张白纸

④ 以上都不对

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