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【单选题】【消耗次数:1】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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相关题目
【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。
①
1903
②
1904
③
1905
④
1906
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【单选题】
教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
①
1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②
1886年霍普金斯的《教育心理学》
③
1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④
1903年桑代克的《教育心理学》
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【单选题】
消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是
①
1960年美国心理学会成立了消费心理学科分会
②
1901年美国心理学家斯科特出版《广告心理学》一书
③
德国心理学家冯特在莱比锡创立了第一个心理学实验室
④
美国工程师泰勒创立了“泰勒制”
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【判断题】
心理学诞生的标志是1879年冯特创建了心理学实验室。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理学界公认,1879年是科学心理学的开始,冯特被誉为心理学之父。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育心理学是一门交叉学科。
①
正确
②
错误
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【单选题】
标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是( )。
①
桑代克及其《教育心理学》
②
夸美纽斯及其《大教学论》
③
斯金纳及其《程序教学》
④
布鲁纳及其《教育过程》
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【判断题】
心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学基本功能最大的变化是立场的变化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育观念对教师的教育行为具有导向性的影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是实施新一轮课程改革的前提条件。
①
正确的教育方法
②
正确的教学行为
③
正确的教育观念
④
正确的教学实践
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【单选题】
以下哪一项没有表现出教师教育观念的一般特征( ) 。
①
主体性
②
变化性
③
情感性
④
评价性
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【单选题】
( )是实践性知识的显著影响因素。
①
教育
②
教龄
③
教学
④
经验
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【单选题】
骨干教师之所以出成绩,是因为他们形成了与教育工作相适应的素质,这体现了素质的特点对于实践活动具有一定的( ) 。
①
调整性
②
整体性
③
适应性
④
依托性
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【单选题】
( )是教师教学能力的核心。
①
调研学生、了解学生
②
引导学生
③
调控课堂
④
教学方法
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