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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
1877年
1879年
1903年
1913年
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【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
【单选题】 教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。
①  1903
②  1904
③  1905
④  1906
【单选题】 教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
①  1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②  1886年霍普金斯的《教育心理学》
③  1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④  1903年桑代克的《教育心理学》
【单选题】 消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是
①  1960年美国心理学会成立了消费心理学科分会
②  1901年美国心理学家斯科特出版《广告心理学》一书
③  德国心理学家冯特在莱比锡创立了第一个心理学实验室
④  美国工程师泰勒创立了“泰勒制”
【判断题】 心理学诞生的标志是1879年冯特创建了心理学实验室。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学界公认,1879年是科学心理学的开始,冯特被誉为心理学之父。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育心理学是一门交叉学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是( )。
①  桑代克及其《教育心理学》
②  夸美纽斯及其《大教学论》
③  斯金纳及其《程序教学》
④  布鲁纳及其《教育过程》
【判断题】 心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 大规模定制生产的供应链驱动模式是()驱动模式。
①  推动型
②  推拉结合
③  拉动型
④  稳定型
【单选题】 QR的目的在于减少原材料到销售点的时间和整个供应链上的()。
①  库存
②  浪费
③  利益
④  费用
【单选题】 ECR强调供应商和零售商的合作,通过现代化的信息手段,协调彼此的生产、经营和物流管理活动,进而在最短的时间内应对()变化。
①  环境
②  价格
③  技术
④  客户需求
【单选题】 在ECR的推行中,重新认识()重要性的同时,通过批发商经营体系的改造和现代经营制度的建立,将其有机地纳入到供应链体系的构筑中。
①  生产商
②  供应商
③  批发商
④  零售商
【单选题】 价值链分析方法视企业为一系列的()的活动序列集合,每个活动都有可能相对于最终产品产生增值行为,从而增强企业的竞争地位。
①  输入、转换、输出
②  输入、输出
③  设计、制造、运输、仓储
④  运输、仓储、交货、服务
【多选题】 供应链的设计首先得明确市场对产品的需求,以下属于与产品特性息息相关的影响供应链设计的重要因素的有()。
①  产品寿命周期
②  需求预测
③  产品多样化
④  产品功能
【多选题】 创新性产品指具有特殊功能或技术、外观上具有创新性的产品。以下符合创新性产品特点的有()。
①  产品周期短
②  多样性高
③  需求预测稳定性差
④  市场变化快
【多选题】 针对功能性产品可采取的常见措施有()。
①  降低销售价格,但需根据市场竞争情况而定。
②  削减企业内部成本
③  加强企业与供应商、分销商之间的协作
④  用安全库存或充足的生产能力来规避其需求的不确定性
【多选题】 便于包装与运输的产品设计策略,主要注意以下哪些方面()。
①  注意包装的成本与样式
②  合理设计便于有效包装和储存
③  要考虑包装与散装对运输费用的影响
④  包装设计时要考虑与集装箱、托盘、运输车辆尺寸相匹配
【多选题】 ECR的实施有哪些要素()?
①  快速产品引进
②  快速商店分类
③  快速促销
④  快速补充