【单选题】【消耗次数：1】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（ ）。
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【多选题】
20世纪70年代末80年代初，邓小平对国际形势做出的新判断是（ ）
①
世界大战是可以避免的
②
和平与发展是当代时代的主题
③
建立了国际政治经济新秩序
④
霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍
随机题目
【单选题】
下列关于德治与法治关系表述正确的是（）。
①
德治与法治相辅相成，相互促进
②
法治比德治更具有感召力和劝导力
③
德治比法治更具有权威性和强制性
④
法治重教化作用，德治重规范作用
【单选题】
法律与道德冲突时，应当遵循如下三条原则：（）。①尊重法律，哪怕是不善的法律②以正确的道德观批判现实的法律，使其完善③尊重舆论，按人民群众的要求来判决④尊重法官的判决，即使法官的判决不合乎情理道德，只要判决发生法律效力，就应当遵守
①
①②④
②
①③④
③
②③④
④
①②③
【单选题】
柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
①
儿童道德发展的次序是不分先后的
②
儿童道德发展的速度是先快后慢
③
儿童道德发展的速度是先慢后快
④
儿童道德发展的先后次序是固定不变的
【单选题】
小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从，依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）。
①
相对功利取向
②
服从与惩罚取向
③
遵守法则取向
④
寻求认可取向
【单选题】
在建立社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动自觉履行的公民基本道德规范是（）。
①
民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序
②
爱国，敬业，诚信，友善
③
爱国主义，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息
④
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
【单选题】
“大河有水小河满，大河无水小河干”。对此理解不正确的是（）。
①
集体主义要求我们坚持以集体利益为重
②
个人利益于集体利益不会发生矛盾
③
个人利益与集体利益在根本上是一致的
④
坚持集体主义的同时，个人的正当利益也应当得到维护