教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 19世纪末20世纪初

② 20世纪20年代到50年代末

③ 20世纪60年代到70年代末

④ 20世纪80年代以后

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 美国

② 英国

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④ 创立阶段

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② 越

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① 学科创新

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【单选题】 “新小说”20世纪50年代兴起于

① 德国

② 美国

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① 形成阶段

② 发展阶段

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① 世界大战是可以避免的

② 和平与发展是当代时代的主题

③ 建立了国际政治经济新秩序

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【单选题】 20世纪70年代末至90年代，语文课程性质的基本认识是

① 人文性与言语性

② 工具性与思想性

③ 言语性与工具性

④ 人文性与思想性

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【判断题】 19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为特质研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】并发操作可能会带来的数据不一致性有( )。

① 丢失修改

② 不可重复读

③ 读脏数据

④ 死锁

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【多选题】封锁机制是并发控制的主要手段，( )封锁协议不但能够防止丢失修改，还可进一步防止读“脏”数据。

① 一级

② 二级

③ 三级

④ 都可以

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【多选题】系统故障是指造成系统停止运转，必须重新启动系统的任何事件，它包括以下（）几种情况。

① 计算机病毒

② 操作系统故障

③ DBMS代码错误

④ 数据库服务器出错

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【多选题】数据库恢复通常采用的方法是（）

① 建立检查点

② 建立副本

③ 建立日志文件

④ 建立索引

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【多选题】事务的特性有（）。

① 原子性

② 一致性

③ 隔离性

④ 持续性

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【单选题】事务的持续性是指（）。

① 事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做

② 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的

③ 一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的

④ 事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态

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【单选题】解决并发操作带来的数据不一致性问题普遍采用（）。

① 封锁

② 恢复

③ 存取控制

④ 协商

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【单选题】数据库中的封锁机制是（）的主要方法。

① 完整性

② 安全性

③ 并发控制

④ 恢复

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【单选题】后援副本的用途是（）。

① 安全性保障

② 一致性控制

③ 故障后的恢复

④ 数据的转储

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