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【单选题】【消耗次数：1】
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ）。
① 直接强化
② 间接强化
③ 自我强化
④ 替代性强化
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【判断题】 强化的形式有直接强化和替代强化。
①  正确
②  错误
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【单选题】 增强党自我净化能力，根本靠强化____和____。
①  党的自我监督　民主监督
②  党的自我监督　舆论监督
③  党的自我监督　司法监督
④  党的自我监督　群众监督
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【单选题】 增强党自我净化能力，根本靠强化____和____
①  A.党的自我监督　舆论监督
②  B.党的自我监督　群众监督
③  C.党的自我监督　司法监督
④  D.党的自我监督　民主监督
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【多选题】 根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。
①  正强化
②  负强化
③  零强化
④  惩罚
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【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理，强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
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【多选题】 代币替代直接强化物的优点有（）。
①  代笔使用简单
②  代币不受时间和内容限制
③  代币激励幼儿进步
④  代币可以替代许多替代物
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【判断题】 教师不仅要参与教师管理，也要强化自我管理。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
①  布兰查德
②  斯金纳
③  赫西
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【单选题】 提出替代强化的是？
①  班杜拉
②  埃里克森.
③  铁钦纳
④  华生
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【单选题】 强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称（　　）。
①  消退
②  负强化
③  惩罚
④  消极强化
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随机题目
【判断题】 50.义山是李商隐的字。
①  正确
②  错误
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【判断题】 43.杜牧是中唐诗人。
①  正确
②  错误
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【单选题】 50.罗隐是（ ）诗人。
①  A.盛唐
②  B.中唐
③  C.晚唐
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【单选题】 41.杜牧《泊秦淮》中“后庭花”的典故涉及以下人物中的（ ）。
①  A.秦始皇
②  B.李煜
③  C.陈后主
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【单选题】 49.“何当共剪西窗烛？却话巴山夜雨时”出自于（ ）。
①  A.《无题》
②  B.《锦瑟》
③  C.《夜雨寄北》
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【判断题】 49.《商山早行》是温庭筠的诗歌。
①  正确
②  错误
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【判断题】 44.《泊秦淮》是李商隐的诗歌。
①  正确
②  错误
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【判断题】 42.李商隐是晚唐诗人。
①  正确
②  错误
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【判断题】 温庭筠不是晚唐诗人。
①  正确
②  错误
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【判断题】 46.无题诗是李商隐开创的。
①  正确
②  错误
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