【单选题】【消耗次数:1】
在诉讼时效期间的最后6个月内,因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的,则诉讼时效期间计算适用的情形是(  )。
A.诉讼时效期间的计算不受影响,继续计算
B.诉讼时效期间暂停计算,待障碍消除后继续计算
C.已经过的诉讼时效期间归于无效,待障碍消除后重新计算
D.权利人可请求法院延长诉讼时效期间
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在诉讼时效期间的最后6个月内,因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的,则诉讼时效期间计算适用的情形是(  )。
①  诉讼时效期间的计算不受影响,继续计算
②  诉讼时效期间暂停计算,待障碍消除后继续计算
③  已经过的诉讼时效期间归于无效,待障碍消除后重新计算
④  权利人可请求法院延长诉讼时效期间
【单选题】 在诉讼时效期间的最后6个月内,因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的,则诉讼时效期间计算适用的情形是(  )。
①  诉讼时效期间的计算不受影响,继续计算
②  诉讼时效期间暂停计算,待障碍消除后继续计算
③  已经过的诉讼时效期间归于无效,待障碍消除后重新计算
④  权利人可请求法院延长诉讼时效期间
【单选题】 在诉讼时效期间的最后6个月内,因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的,则诉讼时效期间计算适用的情形是(  )。
①  A.诉讼时效期间的计算不受影响,继续计算
②  B.诉讼时效期间暂停计算,待障碍消除后继续计算
③  C.已经过的诉讼时效期间归于无效,待障碍消除后重新计算
④  D.权利人可请求法院延长诉讼时效期间
【单选题】 在诉讼时效期间的最后几个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效中止
①  一个月
②  两个月
③  三个月
④  六个月
【单选题】 诉讼时效期间()
①  尚未届满的
②  已经届满的
③  中断的
④  中止的
【单选题】 诉讼时效中止后,从中止时效的原因消除之日起,诉讼时效期间(  )。
①  重新计算
②  不在计算
③  继续计算
④  届满
【单选题】 诉讼时效期间是()。
①  由法律直接规定的
②  由当事人约定的
③  既可以由法律规定,也可由当事人约定
④  由当事人在法律规定的范围内约定的
【单选题】 在诉讼时效的最后6个月内,因不可抗力或其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效从该原因消除之日起计算。此种制度称为( )。
①  诉讼时效的中止
②  最长诉讼时效
③  诉讼时效的延长
④  诉讼时效的中断
【多选题】 有下列情形之一的,诉讼时效中断,从中断、有关程序终结时起,诉讼时效期间重新计算:(  )。
①  权利人向义务人提出履行请求
②  义务人同意履行义务
③  权利人提起诉讼或者申请仲裁
④  与提起诉讼或者申请仲裁具有同等效力的其他情形
【单选题】 普通诉讼时效期间为( )
①  2年
②  1年
③  3年
④  4年
随机题目
【单选题】 学前儿童的( )比成人的短而窄,黏膜薄嫩,管壁弹性差,易损伤。
① 
②  小肠
③  大肠
④  食道
【判断题】 长期的营养不良,尤其是蛋白质摄入不足,不仅会使学前儿童生长发育迟缓、消瘦、体重过轻,而且还会影响到智力的发育。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的神经系统和运动系统都易产生疲劳,锻炼过程中必须安排适当的休息。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童形成的个性心理特征和个性倾向虽然只是雏形,但对其一生健康个性的形成具有重要的意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童神经系统的特点之一是对糖的依赖低。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①  生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②  生长发育的速度呈波浪式
③  个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④  身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
【多选题】 学习和记忆的过程需要大脑( )三个基本功能联合区的参与。
①  保持调节紧张度或觉醒状态的联合区
②  接受加工和保存外部信息的联合区
③  制定程序、调节和控制心理活动的联合区
④  反映智力和学习能力的联合区
【多选题】 访谈法是对学前儿童进行心理评估最有效、最快速的方法之一,访谈对象主要有( )三类人员。
①  儿童本人
②  父母
③  托幼机构的教师
④  亲戚
【单选题】 学前儿童大脑皮层的动力定型形成后,大脑活动遵循( )原则,大脑皮层的活动就可以消耗较少的能量,提高工作效率。
①  节约
②  快乐
③  兴奋
④  抑制
【单选题】 以下不属于非细菌性食物中毒的是( )。
①  肉毒杆菌中毒
②  化学性食物中毒
③  有毒的动植物性食物中毒
④  霉变食物中毒