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【单选题】【消耗次数:1】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
A.1个月
②
B.2个月
③
C.3个月
④
D.6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
A.1个月
②
B.2个月
③
C.3个月
④
D.6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
1个月
②
2个月
③
3个月
④
6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
1个月
②
2个月
③
3个月
④
6个月
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【判断题】
根据《劳动合同法》规定,试用期最长不得超过3个月。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2014年4月1日,甲公司与张某签订了一份劳动合同,合同中只约定了3个月的试用期,并未约定合同期限。该劳动合同无效
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲建筑材料公司聘请王某担任推销员,双方签订劳动合同,约定劳动试用期6个月,6个月后再根据王某工作情况,确定劳动合同期限,下列选项中表述正确的是()
①
甲建筑材料公司与王某签订的劳动合同属于无固定期限劳动合同
②
王某的工作不满1年的,试用期不得超过1个月
③
劳动合同的试用期不得超过六个月,所以王某的试用期是成立的
④
试用期是不成立的,6个月应为劳动合同期限。
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【单选题】
根据《劳动合同法》规定,无固定期限劳动合同可以约定试用期,但试用期最长不得超过()个月。
①
1
②
2
③
3
④
6
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
D.赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
D.赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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随机题目
【单选题】
下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①
认知
②
情感
③
态度
④
动作技能
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
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【单选题】
系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①
教学计划
②
教学设计
③
教学评价
④
教学过程
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【单选题】
加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①
不同的学习结果
②
学习层次的高低
③
学习情境的简繁
④
学习水平的优劣
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【单选题】
提出归因理论的心理学家是( )
①
耶克斯和多德森
②
马斯洛
③
韦纳
④
阿特金森
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【单选题】
智力技能形成的三个阶段依次是( )
①
原型定向、原型内化、原型操作
②
原型操作、原型内化、原型定向
③
原型定向、原型操作、原型内化
④
原型内化、原型定向、原型操作
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【单选题】
根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①
正迁移和负迁移
②
水平迁移和垂直迁移
③
一般迁移和具体迁移
④
近迁移和远迁移
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【单选题】
通常所说的“举一反三”属于( )
①
顺向正迁移
②
顺向负迁移
③
逆向正迁移
④
逆向负迁移
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【单选题】
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )
①
内部的可控因素
②
内部的不可控因素
③
外部的可控因素
④
外部的不可控因素
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