【多选题】【消耗次数:1】
法国古典主义的剧作家有?
莫里哀
高乃依
拉封丹
莱辛
拉辛
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【多选题】 法国古典主义作家有[ ]
①  莫里哀
②  高乃依
③  拉伯雷
④  拉辛
【多选题】 法国古典主义悲剧代表作家有( )。
①  莫里哀
②  高乃依
③  拉辛
④  拉封丹
【单选题】 3.拉辛的戏剧被称为古典主义悲剧的典范的剧作是()。
①  《安德洛玛克》
②  《费德尔》
③  《艾斯塔尔》
④  《阿达莉》
【判断题】 莫里哀是17世纪法国古典主义悲剧的代表作家。
①  正确
②  错误
【判断题】 高乃依的悲剧,被认为是古典主义的典范。
①  正确
②  错误
【单选题】 法国古典主义悲剧的创始人是
①  莱辛
②  拉辛
③  高乃依
④  莫里哀
【判断题】 《拉辛与莎士比亚》是一部反对古典主义美学、提倡现实主义的文艺论著。
①  正确
②  错误
【单选题】 古典主义最严谨的作家是
①  高乃依
②  拉辛
③  莫里哀@布瓦洛
【单选题】 伊索寓言对后来法国的拉封丹、德国的( )、俄国的克雷洛夫等都产生过影响
①  索福克勒斯
②  欧里庇得斯
③  莱辛
【单选题】 2.法国最著名的古典主义文学理论家是()。
①  高乃依
②  拉辛
③  莫里哀
④  布瓦洛
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【多选题】 小学儿童教育心理学的研究方法可分为( )。
①  观察法
②  实验法
③  调查法
④  研究法
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【多选题】 小学儿童认知活动的发展主要表现在( )。
①  知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展
②  注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展
③  有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势,抽象记忆在逐渐发展
④  以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主
【判断题】 学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知风格又称为认知方式,指个体偏爱的信息加工方式,表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。
①  正确
②  错误
【判断题】 快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习是个体获得知识和经验的过程,是集体适应环境的手段,通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习采用同质分组的原则,这样有助于帮助差生。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国古代对于学习有“温故而知新”、“举一反三”的说法,从迁移的观点看,“温故知新”属于顺向正迁移。
①  正确
②  错误