【单选题】【消耗次数:1】
讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的,要考虑会议的性质和议题,领导对会议的指示,听众的需求等因素。这说明讲话稿的内容具有(  )
广泛性
操作性
宣教性
针对性
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相关题目
【多选题】 讲话稿的主体是( )。
①  讲话稿的重点部分
②  讲话成功与否的关键
③  其结构可以分成条块式
④  要求中心突出
【判断题】 讲话稿的语言要通俗生动。
①  正确
②  错误
【单选题】 讲话稿要朗朗上口,通俗易懂,使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”,这指的是讲话稿的( )
①  务实性
②  可听性
③  政策性
④  号召性
【多选题】 领导在表彰大会上讲话稿的要求( ? )。
①  篇幅不能太长
②  主题相对可以长一点
③  不要喧宾夺主
④  不要夸夸其谈
【单选题】 根据内容的不同,会议讲话可分为三类: 庆祝会议讲话、表彰会议讲话和( )
①  工作会议讲话
②  总结会议讲话
③  学习会议讲话
④  销售会议讲话
【多选题】 领导讲话是指各级领导在各种场合讲话的文稿,种类很多。下列各类型属于讲话稿的是(   )。
①  传达贯彻型
②  批评指导型
③  法规程序型
④  自我抒发型
【判断题】 总分式结构是讲话稿常用的结构形式。
①  正确
②  错误
【多选题】 写作领导讲话稿不同于写作一般应用文,其特点是它具有(  )。
①  内容的针对性
②  表述的口头性
③  受众的现场性
④  词藻的华美性
【多选题】 在讲话稿的写作中,应该遵循哪些要求和注意事项?( )
①  针对性要强
②  主题要集中鲜明
③  内容要吸引人
④  语言要通俗生动
【多选题】 在讲话稿的写作中,应该遵循哪些要求和注意事项?()
①  针对性要强
②  主题要集中鲜明
③  内容要吸引人
④  语言要通俗生动
随机题目
【判断题】 在实际调查中,调查对象的每个单位必然是调查单位
①  正确
②  错误
【单选题】 已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为
①  (102%×105%×108%×107%)-100%
②  102%×105%×108%×107%
③  2%×5%×8%×7%
④  (2%×5%×8%×7%)-100%
【单选题】 将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组,正确的是
①  第一种,80%—90%90%—99%100%—109%110%以上
②  第二种,80%以下80.1%—90%90.1%—100%100.1%—110110%以上
③  第三种,80%以上80%—90%90%—100%100%—110%110%以上
④  第四种,85%以下85%—95%95%—105%105%—115%115%以上
【判断题】 品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示
①  正确
②  错误
【单选题】 统计分组的关键在于
①  正确选择分组标志
②  正确确定组距
③  正确确定组数
④  正确确定组中值
【判断题】 标准差系数是标准差与平均数之比,它说明了单位标准差下的平均水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 能计算总量指标的总体必须是有限总体。
①  正确
②  错误
【单选题】 变量数列是
①  按品质标志分组的数列
②  按数量标志分组的数列
③  按数量标志或品质标志分组的数列
④  按组距式分组的数列
【判断题】 某企业生产某种产品的单位成本,计划在上年的基础上降低2%,实际降低了3%,则该企业差一个百分点,没有完成计划任务。
①  正确
②  错误