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【判断题】【消耗次数:1】
命令令是依照有关法律、行政法规发出的极具权威性和强制性的公文,应写明主送机关即受文机关,以便执行。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
命令(令)是政府和行政机关行使重要职权的公文,一经发出,受文单位必须无条件执行。因此制发命令(令)必须要有依据。最根本的依据是( )。
①
受文单位的实际情况
②
受文机关的请求
③
法律和行政法规
④
领导的指示
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【单选题】
命令(令)是政府和行政机关行使重要职权的公文,一经发出,受文单位必须无条件执行。因此制发命令(令)必须要有依据。最根本的依据是( )
①
受文单位的实际情况
②
受文机关的请求
③
法律和行政法规
④
领导的指示
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【单选题】
在我国,()有权依照法律和行政法规,制定地方性规章。
①
县级人民政府
②
省、自治区、直辖市人民政府
③
省、自治区人民政府所在地的市的人民代表大会
④
国务院各部委
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【判断题】
保障人体健康,人身、财产安全的标准和法律、行政法规规定强制执行的标准是强制性标准,其他标准是推荐性标准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①
行政法规的调查
②
行政法规草案的审查
③
行政法规草案的批准
④
行政法规的通过
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【单选题】
*国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①
行政法规的调查
②
行政法规草案的审查
③
行政法规草案的批准
④
行政法规的通过
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【单选题】
公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,使用( )
①
决定
②
通告
③
通报
④
命令
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【单选题】
行政管理方法的特点有权威性、强制性和
①
参与性
②
示范性
③
利益性
④
垂直性
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随机题目
【多选题】
教育目的是教育活动的出发点和归宿,它的功能有()。
①
定向功能
②
调控功能
③
激励功能
④
评价功能
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【多选题】
教育学研究的对象是()。
①
教育现象
②
教育方针
③
教育政策
④
教育规律
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【判断题】
学生当下的生活并不重要,重要的是其是否能为将来的生活做准备。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育起源于动物的本能。()
①
对
②
错
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【判断题】
中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
①
对
②
错
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【判断题】
学校工作要把教学视为唯一。()
①
对
②
错
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【单选题】
学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
①
导向性原则
②
整体性原则
③
民主性原则
④
科学性原则
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